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八年级上英语知识点总结

八年级上册的英语学习，是在小学和初一年级基础上的深化与拓展，对于构建完整的英语知识体系、提升综合语言运用能力至关重要。这份总结力求系统梳理本学期核心知识点，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。

一、核心语法知识

语法是语言的骨架，掌握核心语法规则是正确理解和运用英语的基础。

1.时态(Tenses)

本学期重点掌握和巩固以下几种基本时态：

*一般现在时(SimplePresentTense)

*用法：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观真理、事实。

*构成：主语为第三人称单数时，动词加-s/-es(如：works,studies,watches)；其他人称用动词原形。

*标志词：often,usually,always,sometimes,everyday/week/month/year,never,seldom等。

*例句：Sheusuallygetsupatsixoclock.Theearthgoesaroundthesun.

*一般过去时(SimplePastTense)

*用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

*构成：动词用过去式(规则动词加-ed，不规则动词需熟记)。

*标志词：yesterday,lastweek/month/year,...ago,in2020,justnow等。

*例句：Iwenttotheparkyesterday.Hewashappylastnight.

*一般将来时(SimpleFutureTense)

*用法：表示将要发生的动作或存在的状态。

*构成：will/shall+动词原形；be(am/is/are)goingto+动词原形。

*标志词：tomorrow,nextweek/month/year,soon,inthefuture,thisafternoon等。

*例句：IwillvisitmygrandparentsnextSunday.Itisgoingtorain.

*现在进行时(PresentContinuousTense)

*用法：表示此时此刻正在进行的动作；表示现阶段正在进行的动作（说话时不一定正在进行）。

*构成：be(am/is/are)+动词-ing形式。

*标志词：now,look,listen,atthemoment等。

*例句：Theyareplayingbasketballnow.Iamreadinganovelthesedays.

2.名词(Nouns)

*可数名词与不可数名词：掌握两者的区别，以及不可数名词的量化表达(如：acupoftea,twobottlesofmilk)。

*名词的复数：规则变化(加-s,-es)和常见的不规则变化(如：man-men,child-children,foot-feet)。

*名词所有格：

*单数名词后加s(Tomsbook)。

*以s结尾的复数名词后加(theteachersoffice)。

*表示两者或多者共有时，只在最后一个名词后加s(LucyandLilysmother)；分别拥有时，每个名词后都加s(TomsandJimsdesks)。

3.代词(Pronouns)

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)的用法。

*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)后接名词；名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)相当于“形容词性物主代词+名词”。

*反身代词：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。常用于固定搭配，如enjoyoneself,byoneself。

*指示代词：this,that,these,those的基本用法及电话用语中的this和that。

*不定代词：some,any,no,ev