山东省临沂市河东区2026届八年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析.docVIP

山东省临沂市河东区2026届八年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

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山东省临沂市河东区2026届八年级数学第一学期期末联考模拟试题

联考模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于()

A.35° B.45° C.60° D.100°

2.利用乘法公式计算正确的是()

A.(2x﹣3)2=4x2+12x﹣9 B.(4x+1)2=16x2+8x+1

C.(a+b)(a+b)=a2+b2 D.(2m+3)(2m﹣3)=4m2﹣3

3.如图,它由两块相同的直角梯形拼成,由此可以验证的算式为()

A. B.

C. D.

4.计算的结果是()

A. B. C.a-b D.a+b

5.如图,中,垂直平分交于点,交于点.已知的周长为的周长为,则的长()

A. B. C. D.

6.下面的计算中,正确的是()

A. B.

C. D.

7.元旦期间,某水果店第一天用320元钱购进苹果销售,第二天又用800元钱购进这种苹果,所购数量是第一天购进数量的2倍,但每千克苹果的价格比第一天购进价多1元,若设水果店第一天购进水果千克苹果,则可列方程为().

A. B. C. D.

8.目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米,而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米,已知1纳米=10﹣9米,用科学记数法将16纳米表示为()

A.1.6×10﹣9米 B.1.6×10﹣7米 C.1.6×10﹣8米 D.16×10﹣7米

9.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()

A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣2

10.据广东省旅游局统计显示,年月全省旅游住宿设施接待过夜旅客约人,将用科学计数法表示为()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于,连接,若且的周长为30,则的长是__________.

12.多项式kx2-9xy-10y2可分解因式得(mx+2y)(3x-5y),则k=_______,m=________.

13.观察下列各式:

1×3+1=4=22

2×4+1=9=32

3×5+1=16=42

4×6+1=25=52

……

请你把发现的规律用含正整数n的等式表示为___________.

14.计算的结果为________.

15.在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______人.

16.=_________

17.分解因式:4a﹣a3=_____.

18.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°,则图中等腰三角形有个.

三、解答题(共66分)

19.(10分)小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.

(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是?????????????;

如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是????????????;

如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是???????????????;

(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.

20.(6分)解方程:.

21.(6分)为建国70周年献礼,某灯具厂计划加工9000套彩灯,为尽快完成任务,实际每天加工彩灯的数量是原计划的1.2倍,结果提前5天完成任务.求该灯具厂原计划每天加工这种彩灯的数量.

22.(8分)如图,有六个正六边形,在每个正六边形里有六个顶点,要求用两个顶点连线(即正六边形的对角线)将正六方形分成若干块,相邻的两块用黑白两色分开.最后形成轴对称图形,图中已画出三个,请你继续画出三个不同的轴对称图形(至少用两条对角线)

23.(8分)先化简,再求值:[(2ab-1)2+(6ab-3)]÷(-4ab),其中a=3,b=-

24.(8分)化简:

(1)

(2)

25.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明.

将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,其中∠

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