初中物理透镜成像规律的生活化实验评价体系构建课题报告教学研究课题报告.docx

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初中物理透镜成像规律的生活化实验评价体系构建课题报告教学研究课题报告

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初中物理透镜成像规律的生活化实验评价体系构建课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革向纵深发展的背景下，初中物理教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。透镜成像规律作为光学章节的核心内容，既是学生理解“

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