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2020年江西省高校毕业生“三支一扶”考试《行政职业能力和农村工作能力测验》(主观题).pdf

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2020年江西省高校毕业生“三支一扶”考试《行政职业能力和农村工作能力测

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材料一材料二材料三

N县T镇S洲水位持续上涨且涨势迅猛,形势严峻,为保障周边大堤及群众

生命安全,7月10日当地政府压实责任,紧急转移群众,并将转移出来的

300余名村民安置在T镇中心小学和红星中学。

在中心小学安置点,当地的党员干部和医护人员、志愿者成为了这里的“后

勤保障员”“服务员”,全力保障安置点村民的生活,帮助他们一起渡过难

关。

一大早来自B洲村的涂奶奶,感觉胸口有点发闷,额头上也冒着汗,嘴唇发

紫,医护人员小邱拎着药箱来到涂奶奶床前,先是测量血压,随后往涂奶奶额

头上抹了药膏,倚床休息几分钟后,涂奶奶的症状慢慢有所好转。作为临时安

置点,T镇在中心小学和红星中学都安排了医护人员值守,配备了常用药品,

每天为高龄老人进行血压测量和病态体征监测。同时,为做好卫生防疫工作,T

镇卫生院调了2000个口罩分别发放给两个安置点群众。

临近中午时分,4名志愿者抬着两大箱盒饭走进教室。“我想吃烧豆角”,F

村彭奶奶五岁的小孙女从床上蹦了起来,接过志愿者递来的盒饭。安置工作启

动以来,T镇在每个安置点安排专人负责对接村民们的一日三餐,确保村民每

天准时吃上干净卫生的热饭热菜。“早上有馒头、牛奶等,中午和晚上都是一

荤两素,吃的挺好的”,彭奶奶说。

走进一间教室,床铺放置有序、地面干净整洁,年纪稍大些的村民正坐在一

起闲聊着。吃得好,还要住得好,为此,T镇利用学校床铺等现有设施,调拨

购置折叠床300余张、空调被300余床,确保每个村民都有自己的床铺。与此

同时,针对连日的高温天气,为了让安置点的村民生活地舒适,T镇迅速行

动,购买了38台空调,每个安置房间分别安装两台空调。为及时做好用电保

障,电力公司紧急调动人力,做好校舍的电路检修、排查,确保整个电路能带

动校舍空调。为方便群众有热水澡可洗,安置点还安装了两个公共淋浴房和淋

浴设施。

此外,T镇党员志愿者、青年志愿者、文明志愿者、巾帼志愿者对受灾群众

做好心理疏导。“困难总会过去的,阿婆您放心,党和政府会尽全力帮助大家

渡过难关,早日回到自己的家里!”在中心小学安置点,志愿者与受灾群众面

对面谈心,在开展心理咨询的同时,还为群众捐赠饮料、方便面、蛋糕等物

资。

复制高亮

问题一问题二问题三

根据给定资料1,概括N县T镇在抗洪抢险中安置群众的主要做法。(10分)

要求:概括全面、准确,条理清晰,不超过150字。

参考答案

收起

发动党员干部、医护人员和志愿者,提供后勤保障服务,具体有:

1.医疗保障。安排医护值守,配备药品,测量血压,监测病态体征。发放防

疫口罩。

2.餐饮保障。专人负责三餐,干净卫生,营养搭配。

3.居住保障。放置床铺,调拨购置折叠床、空调等设施,检修电路,捐赠生

活物资。

4.心理疏导。开展心理咨询,面对面谈心。

参考答案说明:本参考答案首先将“发动多方力量,提供保障服务”作为总

括句,再从“医疗保障”“餐饮保障”“居住保障”“心理疏导”四个方面分

类概括要点,对具体每条要点的撰写时将总结性的信息前置,做到了题干要求

的“全面”“条理清晰”。

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2020年江西省高校毕业生“三支一扶”考试《行政职业能力和农村工作能力测

验...

材料一材料二材料三

习近平总书记在党的十九大报告中指出,要“加强农村基层基础工作,健全

自治、法治、德治相结合的乡村治理体系”,“打造共建共治共享的社会治理

格局”。M县在脱贫攻坚进程中,以Q镇为试点、坚持党建引领,将自治,法

治,德治有机融合,创新展开乡村治理。

把党建引领作为基层工作的固本之源。M县把脱贫攻坚成效作为检验基层组

织的试金石,结合村“两委”换届工作,以作风硬、善作为、敢担当为标准,

培训优秀的农村基层组织书记,配齐配强贫困村“第一书记”,并不断强化基

层党组织大脑神经网络作用。基层党组织全程对发展生产、政策引导、自治管

理等工作进行把脉纠偏,确保政策不走样、措施不偏激、任务能落实。同时发

挥组织优势,整合政策、项目等资源,按照党员带头,集体参与的思路,引领

群众合力攻坚。一批以“党建+”为基础的农村经济实体不断壮大,众多以党员

为代表的优秀人才纷纷涌现。

把“三治”融合作为社会治理的通络之作,坚持打早打小、露头先打,深入

开展“扫黑除恶”,“破小案暖民心”等活动,惩治了一批农村工作的害群之

马,社会风气得到了净化;坚持实行以道德评议为基础的

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