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2025年武威市凉州区选调农村学校教师到城区任教考试试题及完整答案详解一套.docx

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2025年武威市凉州区选调农村学校教师到城区任教考试试题

第一部分单选题(50题)

1、某高校计划开展一个重大项目建设,需向省级财政厅行文申报相关经费,应使用的公文文种是:

A.报告

B.申请

C.请示

D.函

【答案】:D

【解析】该题是在选择适用于高校向省级财政厅申报重大项目建设相关经费的公文文种。首先,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,重点在于汇报已有情况,并不侧重于请求批准事项,所以不适用于本题的经费申报,该选项不符合要求。申请不属于正式的法定公文文种,通常只是一种日常使用的概念,不规范也不正式,不能作为正式行文使用,该选项不合适。请示适用于向上级请求指示、批准。高校与省级财政厅存在上下级关系,且此次是为重大项目建设向财政厅申请相关经费,属于请求批准事项,使用请示这一文种是恰当的。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而高校与省级财政厅存在上下级隶属关系,并非不相隶属机关,所以不适合用函,该选项不符合。综上,正确的公文文种应该是请示。

2、当市场交易双方的行为对旁观者的福利产生影响时,便会导致经济活动出现外部性。假设小镇上有一家工厂A专门生产皮鞋,在生产过程中排放污水,由此产生的外部性叫()。

A.正外部性

B.负外部性

C.积极外部性

D.消极外部性

【答案】:B

【解析】外部性可分为正外部性和负外部性。正外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无须花费代价;负外部性是某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。小镇上工厂生产皮鞋排放污水,其行为对旁观者的福利产生了不利影响,即工厂的生产活动使他人或社会受损,同时工厂并未为排放污水这一行为承担全部成本,因此这种外部性属于负外部性。

3、根据《××省机构改革方案》,省国税局与省地税局合并为国家税务总局××省税务局,原省国税局的公文应当()。

A.依法销毁

B.移交××省税务局管理

C.移交××省档案馆管理

D.移交国家税务总局管理

【答案】:B

【解析】当省国税局与省地税局合并为国家税务总局××省税务局时,原省国税局的公文需要妥善管理以保证后续工作的顺利开展和信息的可追溯性。依法销毁公文会导致重要信息丢失,不利于后续工作查阅和历史资料保存,所以不应该选择依法销毁。省档案馆通常接收的是具有长期保存价值和社会历史意义的档案,原省国税局的公文主要是与税务工作相关的业务记录,直接移交省档案馆管理并不符合实际情况。国家税务总局是上级领导机关,主要负责宏观政策制定和管理,并不会直接管理省级税务机关的具体公文,所以也不应该移交国家税务总局管理。而合并后原省国税局的公文由新成立的国家税务总局××省税务局管理是最为合理的,这样便于统一管理税务业务档案,保障税务工作的连续性和完整性,因此答案是移交××省税务局管理。

4、“十四五”规划纲要中,西部大开发被赋予形成大保护、大开放、高质量发展“新格局”的重任,振兴东北的落脚点在于“新突破”,中部地区要“加快崛起”,东部地区则“鼓励加快推进现代化”。这体现的哲学原理是()。

A.真理具有随机性

B.真理具有客观性

C.矛盾具有特殊性

D.矛盾具有普遍性

【答案】:C

【解析】题干中“十四五”规划纲要针对不同地区赋予不同的重任,西部大开发是形成“新格局”,振兴东北落脚点是“新突破”,中部地区是“加快崛起”,东部地区是“鼓励加快推进现代化”。这表明不同地区具有不同的特点和发展状况,需要采取不同的发展策略。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾特殊性要求我们在认识事物和解决问题时,必须坚持具体问题具体分析。不同地区有不同的发展定位,体现了矛盾具有特殊性。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性,并且真理是具体的有条件的,而不是具有随机性。题干中并没有体现出与真理相关的内容。矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。题干强调的是不同地区发展的不同特点,并非强调矛盾普遍存在于各个地区。综上所述,体现的哲学原理是矛盾具有特殊性。

5、下列不属于上行文的行文方式是()。

A.逐级行文

B.直达行文

C.越级行文

D.多级行文

【答案】:B

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,例如请示、报告。其行文方式包括逐级行文、多级行文和越级行文。而“直达行文”是领导机关将文件发至基层组织或直接传给人民群众,它不属于上行文的行文方式,因此应选该内容所涉及选项。

6、某公共服务机构为提高服务效率采取了一系列措施,下列措施中不属于服务流程再

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