2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试备考试题附答案详解（名师推荐）.docxVIP

2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、管制是一种对犯罪分子不实行关押，而是依法进行社区矫正，并限制其一定自由的刑罚方法。管制的期限为3个月以上2年以下，当数罪并罚时，管制期限不得超过（）年。

A.3

B.10

C.20

D.30

【答案】：A

【解析】管制作为对犯罪分子不实行关押，依法实行社区矫正并限制其一定自由的刑罚方法，其期限规定为3个月以上2年以下。在数罪并罚的情况下，为了合理量刑和刑罚执行，法律规定不得超过3年，这是依据相关法律对管制刑罚在数罪并罚时的具体限制规定。所以答案是3年。

2、儒、墨、道、法、兵、佛、释等流派中，体现中西文化交融的是（）。

A.儒

B.释

C.道

D.墨

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同思想流派是否体现中西文化交融的理解。儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，它起源于中国，是在本土文化的基础上发展起来的，在其形成和发展过程中主要是基于中国自身的社会、政治、文化背景，没有明显的中西文化交融特征。道家思想同样是中国传统思想流派，以老子、庄子为代表，其哲学理念、思想体系等是中国古代智慧的结晶，主要在中国本土文化环境中孕育和发展，并非中西文化交融的产物。墨家思想由墨子创立，是中国先秦时期的重要思想流派，强调兼爱、非攻、尚贤等思想，也是基于中国本土的社会现实和文化土壤产生的，不存在中西文化交融的情况。而“释”通常指佛教，佛教起源于古印度，在东汉时期传入中国，之后在中国不断传播、发展，并与中国的本土文化如儒家、道家思想等相互碰撞、融合，逐渐形成了具有中国特色的佛教文化，这一过程体现了中西文化（古印度文化与中国文化）的交融。综上，答案是释。

3、下列关于公报标题的写法，错误的是（）。

A.联合公报由双方或多方国家的全称、事由、文种构成

B.一般由“发文机关+事由+文种名称”组成

C.省略为《公报》

D.省略为《新闻公报》

【答案】：A

【解析】公报标题常见的写法有几种，一种是一般由“发文机关+事由+文种名称”组成；在一些情况下，标题还可以省略为《公报》或者《新闻公报》；而联合公报通常是由双方或多方国家的简称、事由、文种构成，并非是全称。所以关于公报标题写法错误的描述是由双方或多方国家的全称、事由、文种构成。

4、《中华人民共和国传染病防治法》于（）经第十届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议修订通过，并由中华人民共和国第十七号主席令公布。

A.2004/12/01

B.2004/08/28

C.1989/09/01

D.1989/02/21

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国传染病防治法》于2004年8月28日经第十届全国人大常委会第十一次会议修订通过，由中华人民共和国第十七号主席令公布。2004年12月1日是修订后的《中华人民共和国传染病防治法》开始施行的时间；1989年2月21日，该法经第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过，自1989年9月1日起施行。故本题应选2004年8月28日。

5、有关著作权的说法，错误的是（）。

A.在我国《著作权法》中，著作权同版权系同义语

B.著作权包括著作人身权和著作财产权

C.保护作品完整权不属于著作人身权

D.著作财产权包括“使用权”和“获得报酬权”两项权能

【答案】：C

【解析】这道题主要考查著作权相关知识。在我国《著作权法》里，著作权和版权的概念是等同的。著作权包含了著作人身权和著作财产权两部分。其中，著作人身权包括发表权、署名权、修改权和保护作品完整权，所以保护作品完整权属于著作人身权。而著作财产权涵盖“使用权”和“获得报酬权”等权能。综上所述，表述错误的是保护作品完整权不属于著作人身权。

6、夏季雷雨天气过后，空气会变清新，其原因不包括（）。

A.雨水促进植物光合作用，释放更多氧气

B.由于雷电电离作用，使空气中的氧气、氮气等负离子增多

C.雨水将空气中的浮尘含量涤荡到很低的浓度

D.部分二氧化碳气体在雷雨过程中被融入雨水，在空气中的浓度很低

【答案】：A

【解析】夏季雷雨天气过后空气变清新，原因主要有雷电电离使空气中氧气、氮气等负离子增多，雨水将空气中浮尘含量涤荡到很低浓度，还有部分二氧化碳气体在雷雨过程中融入雨水，使空气中二氧化碳浓度降低。而植物光合作用是在光照条件下将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气，并非雨水促进其释放更多氧气。所以答案应选雨水促进植物光合作用释放更多氧气这一选项。

7、公文主题也被称作公文主旨，它是公文的灵魂和统帅，是制发者想要表达的基本观点和（）

A.客观事实

B.法规观念

C.政策观念

D.意图或主张

【答案】：D

【解析】公文主题即公文主旨，作为公文的灵魂和