江苏省泰州市海陵2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

江苏省泰州市海陵2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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江苏省泰州市海陵2026届数学八上期末质量跟踪监视模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.已知A,B两点在y=2x+1上,A的坐标为(1,m),B的坐标为(3,n),则()

A.m=n B.m<n C.m>n D.无法确定

2.如果一元一次不等式组的解集为>3,则的取值范围是()

A.>3 B.≥3 C.≤3 D.<3

3.(2015秋?孝感月考)下列各式从左到右的变形是因式分解的是()

A.(a+5)(a﹣5)=a2﹣25

B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

C.(a+b)2﹣1=a2+2ab+b2﹣1

D.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣5

4.抛一枚硬币10次,有6次出现正面,4次出现反面,则出现正面的频率是()

A.6 B.4 C. D.

5.如图,在正方形网格中,线段A′B′是线段AB绕某点逆时针旋转角α得到的,点A′与A对应,则角α的大小为()

A.30° B.60° C.90° D.120°

6.在平面直角坐标系中,点M(2,-1)在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

7.下列命题中,是假命题的是()

A.平行四边形的两组对边分别相等 B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形

C.矩形的对角线相等 D.对角线相等的四边形是矩形

8.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是()

A.a2-1

B.a2+a

C.a2+a-2

D.(a+2)2-2(a+2)+1

9.如图,已知在△ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是()

A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE

10.下列关于三角形分类不正确的是(整个大方框表示全体三角形)()

A. B.

C. D.

11.如图,在中,,分别以顶点,为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,,作直线交于点.若,,则长是()

A.7 B.8 C.12 D.13

12.某工程对承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,……,设原计划每天绿化的面积为万平方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是()

A.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务

B.实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务

C.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务

D.实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若2m=a,32n=b,m,n为正整数,则22m+15n=(结果用含a、b的式子表示)

14.如果二次三项式是完全平方式,那么常数=___________

15.如图,在平面直角坐标系中,平分,已知点坐标为,,则的面积为_____________.

16.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产___台机器.

17.如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为_________.(边缘部分的厚度忽略不计)

18.若,则的值为_________.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图,△ABC的三个顶点在边长为1的正方形网格中,已知A(3,3),B(﹣3,﹣3),C(1,﹣3).

(1)画出△ABC及关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)写出点A的对应点A1的坐标是,点B的对应点B1的坐标是,点C的对应点C1的坐标是;

(3)请直接写出第四象限内以AB为边且与△ABC全等的三角形的第三个顶点(不与C重合)的坐标___________.

20.(8分)(1)计算:(﹣1)2020+﹣|﹣|+(π﹣2019)0

(2)解方程组:

21.(8分)(阅读·领会)

材料一:一般地,形如的式子叫做二次根式,其中a叫做被开方数.其中,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.像同类项一样,同类二次根式也可以合并,合并方法类似合并同类项,是把几个同类二次根式前的系数相加,作为结果的系数

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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