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通读课本39-41页,结合步步高46—49页“梳理教材新知”部分。思考以下问题:
1、海水运动的主要形式及影响。
2、波浪是怎样形成的?有哪些类型?对人类有何影响?
3、潮汐是怎样形成的?什么是高潮、低潮、潮差、涨潮、落潮?影响潮差大小的因素有哪些?潮汐对人类有何影响?
4、什么是洋流?是怎么形成的?如何通过海洋等温线判读洋流?
洋流有何影响?
;诺曼底登陆;;1.学生通过阅读图文资料,了解波浪的形成原因及类型,说明波浪对人类的影响?
2.学生通过阅读图文资料,理解潮汐的相关概念,并能归纳影响潮差的因素,结合图文说出潮汐对人类活动的影响。
3.学生阅读教材,掌握洋流的成因及分类。通过等温线图等资料,能正确判断寒暖流。结合教材实例,说明洋流对人类活动的影响。;【预习反馈】;【学生活动一】;;海浪由深水区域向浅水区域或岸边传播的过程中,由于水深变浅,受海底强烈摩擦的影响,波形和波速发生显著变化,波浪破碎拍击海岸形成拍岸浪,其对海岸和沿海建筑物有极大的破坏作用。据此完成1~2题。
1.与拍岸浪的形成关联较小的因素是
A.海底地形 B.入海径流
C.海底地震 D.海底滑坡
2.为减弱我国东南沿海地区拍岸浪的危害,宜采取的措施是
A.在岸边营造红树林带B.在近岸带修建人工岛礁
C.填海造陆,改变岛屿形态D.挖掘大陆架,增加近海水深;【学生活动二】;【活动小结二】;【延伸拓展】;杭州湾至钱塘江口外宽内窄,口大肚小,外口宽度达100km;溯江而上,河道越来越窄,在海宁附近河道急剧收缩,宽度已不足3km。涨潮时大量海水涌入狭窄的河道,水体涌积,后浪与前浪层层相叠,潮流高度暴涨。;3.影响潮差大小的因素?;【活动小结二】;潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。一天中,通常可以观察到两次海水涨落。我国潮汐资源丰富,潮汐能的主要利用方式是潮汐发电。据此完成1~3题。
1.以下关于潮汐发电的优点,叙述正确的是
A.清洁能源,不污染环境
B.日发电量稳定,年发电量不稳定
C.投资小、造价低,是一种较经济的能源
D.不需要与大电网并网运行;潮汐是海水的一种周期性涨落现象,它的成因与月球和太阳对地球的引力有关。一天中,通常可以观察到两次海水涨落。我国潮汐资源丰富,潮汐能的主要利用方式是潮汐发电。据此完成1~3题。
2.利用潮汐能发电,一天内可以发电
A.一次 B.两次
C.三次 D.四次
3.具备进港条件的船舶从停泊海域起航进港,时间安排较为合理的是
A.日出时 B.日落时
C.涨潮时 D.落潮时;通过阅读教材41页及步步高48—49页,回答下列问题:
1.什么是洋流?是怎么形成的?(成因)洋流可以分为哪些类型?;;;世界洋流分布图:;;;下图示意世界局部海域等温线,图中①②两处等温线弯曲是受洋流影响所致。据此完成1~2题。
1.图中①②两处洋流分别是
A.暖流、暖流 B.暖流、寒流
C.寒流、寒流 D.寒流、暖流
2.图中
A.洋流①可以加快海轮北上航行速度
B.洋流①可以加快污染物扩散
C.洋流②可以加快海轮南下航行速度
D.洋流②可以缩小污染物污染范围
;【课堂总结】;基础过关;基础过关;基础过关;基础过关
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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