2025年辅警招聘考试题库参考(含答案详解).docxVIP

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2025年辅警招聘考试题库参考

第一部分单选题(50题)

1、人事、收入分配与()制度是事业单位管理制度的重要组成部分,协同推进这三项制度改革是推进事业单位改革的要求。

A.养老保险

B.人才聘用

C.工作考核

D.监督管理

【答案】:A

【解析】人事、收入分配与人才聘用制度是事业单位管理制度的重要组成部分。人事制度涉及人员的选拔、任用、调配等方面;收入分配制度关乎员工的工资、福利等劳动报酬的分配;人才聘用制度则主要是关于员工与单位之间聘用关系的建立、变更和终止等内容。这三项制度相互关联、相互影响,协调配合、统筹推进它们的改革,对于优化事业单位的人员管理、提高工作效率、激发员工积极性等方面具有重要意义,是推进事业单位改革的必然要求。而养老保险、工作考核、监督管理虽然也是事业单位管理中的重要方面,但它们并非与人事、收入分配处于同等核心且紧密关联构成推进事业单位改革关键三项制度的地位。所以此处应填人才聘用。

2、行政组织结构设计应遵循一定原则,其中要求对于同一个行政机构不能实行多头领导,同一项管理活动只能有一个领导指挥中心,以避免多头管理现象。这体现的是行政组织结构设计原则中()的要求。

A.职能目标原则

B.完整统一原则

C.精简原则

D.人本原则

【答案】:B

【解析】行政组织结构设计原则有职能目标原则、完整统一原则、精简原则、人本原则等。职能目标原则强调行政组织必须有明确的职能目标,所有的管理活动都围绕实现组织目标而进行。完整统一原则要求行政组织的结构和功能必须完整统一,对于同一个行政机构不能实行多头领导,同一项管理活动只能有一个领导指挥中心,避免多头管理的现象,确保行政活动的协调一致和高效运行。精简原则是指在保证完成任务和实现目标的前提下,尽可能减少行政机构的数量、人员编制和管理层次,提高行政效率。人本原则强调以人作为组织设计的出发点和归宿,注重发挥人的主观能动性,调动人员的积极性。题目描述的“对于同一个行政机构不能实行多头领导,同一项管理活动只能有一个领导指挥中心,避免多头管理的现象”正是完整统一原则的要求。

3、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是对()建设的要求。

A.社会公德

B.职业道德

C.家庭美德

D.个人品德

【答案】:B

【解析】题目考查的是对不同道德建设要求内容的匹配。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,与题目所给内容不符。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系,“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”正是对职业道德建设的要求。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系,主要内容是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等,与题目描述不匹配。个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯,强调个人的品德修养方面,并非题目所涉及的内容。所以本题答案是职业道德建设。

4、下列哪项不属于公文收文办理的程序?()

A.复核

B.登记

C.传阅

D.签收

【答案】:A

【解析】公文收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。而复核是公文发文办理的程序,不属于收文办理程序。所以不属于公文收文办理程序的是复核。

5、市场机制是指市场各要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能,其核心机制是()。

A.价格机制

B.竞争机制

C.供求机制

D.风险机制

【答案】:A

【解析】市场机制是市场诸要素之间互相联系和作用的制约关系及其调节功能,主要包括价格机制、竞争机制、供求机制和风险机制等。价格机制是核心机制,因为价格是市场活动的晴雨表,能够灵敏地反映供求关系的变化。价格的变动会引导生产要素在不同部门之间流动,调节生产和消费的规模与结构,从而实现资源的优化配置。竞争机制促使市场主体为了获得更多利益而提高生产效率、降低成本、改进技术和服务,推动经济发展,但它是围绕价格等因素展开的。供求机制反映的是供给与需求之间的关系及其变化,但它对市场的调节作用往往要通过价格的波动来实现。风险机制虽然能促使市场主体在经济活动中谨慎决策,但它也需要价格等机制的配合才能有效发挥作用。所以市场机制的核心机制是价格机制。

6、某市住建局向省住建厅发送公文,请求省住建厅对该市城镇供水、排水项目建设给予资金支持,那么关于城镇供水、排水项目规划方案以及费用预算明细等若干文件材料应作为公文()一同报送。

A.附注

B.版记

C.附件

D.正文

【答案】:C

【解析】本题考查公文各组

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