人教高中数学A版必修第1册《第四章指数函数与对数函数》大单元整体教学设计.docx

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2026-01-02 发布于广东
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人教高中数学A版必修第1册《第四章指数函数与对数函数》大单元整体教学设计

一、需求分析

在当前深化基础教育课程改革的背景下，高中数学教学正从知识本位向核心素养导向转型。人教高中数学A版必修第1册第四章“指数函数与对数函数”作为函数主线的重要延伸，承担着培养学生数学抽象、逻辑推理及数学建模能力的关键任务。本章内容不仅是后续微积分学习的基石，更与现实世界中的增长模型、衰变规律等实际问题紧密相连。然而，长期教学实践表明，学生在理解指数与对数的互逆关系、函数图像变换规律时普遍存在认知障碍。部分学生将对数运算机械套用为“指数搬家”，未能建立数形结合的直观认知；另一些学生