2025年_九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题附答案详解（典型题）.docxVIP

2025年_九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、下列计划的分类中，按照职能来划分的是（）。

A.具体计划与业务计划

B.战术计划与战略计划

C.程序性计划与指导性计划

D.财务计划与人事计划

【答案】：D

【解析】计划按照职能划分，是指根据组织内不同的职能领域来对计划进行分类。财务计划是关于组织资金筹集、使用和分配等方面的计划，人事计划则侧重于人员的招聘、培训、薪酬等人力资源管理方面的安排，这两者是根据不同职能来划分的。具体计划强调计划的详细程度和可操作性，业务计划是关于组织基本业务活动的计划，它们并非单纯按职能划分。战术计划和战略计划是按计划的层次和涉及范围等因素来划分的，战略计划具有全局性和长远性，战术计划是为实现战略计划而制定的具体行动计划。程序性计划和指导性计划是按计划的明确程度来划分的，程序性计划是针对重复出现的例行活动制定的，指导性计划则只规定一些一般性的指导原则和方向。所以按照职能来划分的计划是财务计划与人事计划。

2、某市政府作出规定：凡是由市政府发布或者经市政府同意以部门名义印发的、涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读，同时强调解读文件要使用人民群众读得懂、听得明的语言。这一规定（）。

A.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度

B.有利于人民群众了解和监督政府工作

C.能使人民群众直接参与政府决策

D.有利于保障人民群众享有更多的管理权和监督权

【答案】：B

【解析】市政府规定对涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件进行解读，并使用通俗易懂的语言，这一举措使得政府工作内容以更易理解的方式展现给人民群众。人民群众能够更好地了解政府发布文件的内容，进而对政府工作进行监督。审慎用权、民主决策强调的是政府在决策过程中的方式和态度，如广泛听取民意、科学论证等，而题干重点在于文件解读，并非体现这一工作态度。人民群众参与政府决策有多种途径，但文件解读主要是让群众了解政策，并非直接使群众参与决策过程。人民群众的管理权和监督权是由法律规定的，文件解读本身并不能增加人民群众的管理权和监督权，只是有助于保障群众更好地行使已有的权利。综上，该规定有利于人民群众了解和监督政府工作。

3、我国法律保护的对象包括公共财产和（）。

A.个人财产

B.集体财产

C.公民个人合法财产

D.国有财产

【答案】：C

【解析】我国法律保护公共财产和公民个人合法财产。公共财产是全体社会成员共同所有的财产，对其进行保护是保障社会正常运转和公共利益的需要。而对于公民个人合法财产的保护，体现了对公民财产权的尊重和保障，是维护社会公平正义和经济秩序稳定的重要基础。个人财产范围宽泛，其中可能包含不合法的财产，不受法律保护；集体财产和国有财产都属于公共财产的范畴，单独列举并不全面。所以该题应填公民个人合法财产。

4、我不在犯罪现场。如果我在,那么,我没有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪项与上述论断最相似?()

A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡,那么,一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭,那么,一定吃鱼

B.我从不说谎。如果我说了谎,那么,一定是被迫的。如果我被迫说了谎,那么,责任不在我

C.我没借你的书。如果我借了,我不会把书弄破。如果我把书弄破了,那是我不小心

D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业,那么,她不会睡觉。如果她睡觉了,那一定是她完成了作业

【答案】：C

【解析】题干为“我不在现场，即使我在现场，我也没有犯罪，即使我犯了罪，也是由于神志不清”。与之论证方式相同的表述为“我没有借书，即使借了，也不会把书弄破，即使弄破了书，也是由于不小心”。

5、存在多种自然状态，且每种自然状态发生的概率是可以预估的，这类决策属于（）。

A.确定型决策

B.风险型决策

C.不确定型决策

D.随机型决策

【答案】：B

【解析】这种决策属于风险型决策。确定型决策是指在稳定可控条件下进行的决策，只有一种自然状态且其结果是确定的。而本题中存在多种自然状态且每种自然状态发生的概率可以预估，这符合风险型决策的特点，因为在风险型决策中，决策者可以依据已知的概率来计算期望收益等指标，进而做出决策。不确定型决策虽然也存在多种自然状态，但每种自然状态发生的概率是无法预估的。随机型决策并非正规的决策类型表述。所以答案是风险型决策。

6、国家行政行为主体实施的行政行为，会对全社会各层面产生深刻且广泛的社会影响。依据不同标准，可将行政行为划分为不同种类。下列行政行为与其种类对应不正确的是（）。

A.国务院下发关于开展抗震救灾的通知——抽象行为

B.对交通违章处罚开具书面罚单——自由裁量行为

C.中国人民银行关于调整存款利息的决定——积极行为

D.政府与若干民