李娟：《研究生英语综合教程》教学大纲.docVIP

《研究生英语综合教程》教学大纲

一、课程名称

研究生英语综合教程IntegratedCourseforPostgraduates

二、学时、学分

64学时，4学分

三、预修课程

大学英语、听说教程等

四、面向对象

动力工程、纺织工程等专业

五、教学目的与要求

(一)教学目的和教学要求

研究生英语是非英语专业研究生的学位课程。该课程旨在全面发展在读研究生听、说、读、写能力的同时，重点培养具有较强的时事评论、专业讲座的听记概述能力和产出式的英语交流能力。通过一学年（64学时）的课程学习及语言综合技能训练，进一步提高对听读语篇篇章结构与信息的分析、综合、归纳、概括的理性思维水平，深刻理解、准确把握语言材料中所蕴涵的思想观点；加速专业文献和相关文献的阅读与信息检索能力。同时，通过对所读文献的讨论、演讲、概要写作、句子释义等，进一步提高书面语、口语的输出能力，达到在日常和专业学术交流中能够流畅、准确、得体地与对方进行思想沟通的程度。

通过本课程的学习，要求学生达到：

(1)词汇

理解性掌握5000个左右的常用单词及500个左右常用词组，复用性掌握其中2000个左右的基本词。认知120个左右常用词根和词缀，并能根据构词法识别派生词。

(2)语法

能较熟练地运用语法知识，能理解语法结构复杂的长难句。

(3)读

掌握并能运用各项阅读技能(如概括中心思想，猜词悟意，预见，推理和推论等)，具有语篇水平的分析能力。能较顺利地阅读并正确理解有相当难度的一般性题材文章和其它读物，速度达到每分钟60—70词，读后能够理解中心思想及内容。计时阅读难度略低、生词不超过总词数2%的材料，速度达到每分钟100—120词，读后能理解中心思想及主要内容。总阅读量：精读30000词左右，泛读80000词左右。

(4)写

掌握基本写作技能(如文章结构、段落展开和起承转合等)。能按具体要求，在一小时内写出250词左右的短文(如文章摘要和常用应用文等)，正确表达思想，语意连贯，无重大语言错误。

(5)译

1)英译汉：能借助词典，将有相当难度的一般性题材文章译成汉语，理解正确，译文达意。笔译速度达到每小时350个左右英文词。

2)汉译英：能借助词典，将一般难度的短文译成英语，无重大语言错误，笔译速度达到每小时250个左右汉字。

(6)说

能进行简单的日常对话。稍加准备，能就所讨论的问题进行1—2分钟的连续发言，表达思想基本清楚，语言连贯。

六、教学内容、学时分配及其基本要求

《研究生英语综合教程》包含上、下两册，内容难度和学习重点有所不同。《研究生英语综合教程》每册包含10个单元，每单元的说、读、写、译活动围绕一个特定主题展开。可用于研究生阶段两个学期的英语教学，也可由教师根据学生的实际水平和实际教学安排选择使用。

《研究生英语综合教程（上）》（共32学时，含2学时学生课堂报告）

Unit1PlanningYourFutureCareer（3学时）

StartingOut

ReadingFocus：TraitsoftheKeyPlayers

ReadingMore：WhyDoWeWork?

PracticalTranslation：定语从句的翻译(1)

FocusedWriting：NarrativeEssays

FinalProject

Unit2ArtoftheTable（3学时）

StartingOut

ReadingFocus：CulinaryDelightsinChina

ReadingMore：ACuisineCrisis

PracticalTranslation：定语从句的翻译(2)

FocusedWriting：DescriptiveEssays(1)

FinalProject

Unit3LeisureActivities（3学时）

StartingOut

ReadingFocus：WhyHarrysHot?

ReadingMore：EuropeansJustWanttoHaveFun

PracticalTranslation：状语从句的翻译

FocusedWriting：DescriptiveEssays(2)

FinalProject

Unit4LoveandMarriage（3学时）

StartingOut

ReadingFocus：LoveandLovingRelationships

ReadingMore：TheLastChapter

PracticalTranslation：被动句的翻译

FocusedWriting：E