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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学-学前儿童发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段（2-7岁）的核心特征不包括以下哪项？

A.具象思维主导

B.符号化语言发展

C.逻辑推理能力萌芽

D.客体永久性认知建立

2、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是？

A.自主性vs羞怯怀疑

B.勤奋感vs自卑感

C.社交能力vs防御心理

D.亲密感vs自我认同

3、感觉统合理论中，描述儿童通过触觉探索环境的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

4、针对情绪调节能力薄弱的幼儿，教师应优先采用哪种干预方式？

A.认知重构训练

B.游戏化情绪绘本

C.逻辑推理教育

D.行为强化奖励

5、蒙台梭利教具中，用于培养分类逻辑的器材是？

A.空瓶配对

B.颜色形状配对

C.数字嵌套圈

D.音乐铃铛

6、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿科学探究的核心目标不包括？

A.培养实证意识

B.掌握科学术语

C.形成探索兴趣

D.发展观察记录能力

7、针对攻击性行为的幼儿，行为矫正策略中“时间隔离”的关键作用是？

A.建立规则认知

B.惩罚行为后果

C.培养情绪控制

D.促进同伴互动

8、幼儿期（3-6岁）语言发展的关键特征是？

A.发音标准化

B.复杂语法运用

C.主题对话能力

D.非语言符号理解

9、感觉统合失调中“前庭觉失调”典型表现是？

A.触觉过度敏感

B.平衡感差易摔倒

C.注意力难以集中

D.语言表达障碍

10、瑞吉欧教育理念中“项目学习”的核心价值是？

A.标准化知识传授

B.儿童兴趣驱动探索

C.教师主导教学

D.规范行为习惯

11、皮亚杰认知发展阶段中前运算阶段的典型特征是？

A.泛灵论思维

B.不可逆思维

C.具体运算思维

D.具象性思维

12、维果茨基最近发展区理论强调教师应如何引导儿童？

A.完全独立完成

B.超越现有水平

C.停留在当前水平

D.依赖家长指导

13、感觉统合失调的典型表现不包括？

A.动作笨拙

B.注意力分散

C.触觉过度敏感

D.语言发展迟缓

14、气质类型中冲动型儿童在情绪表达上的特点是？

A.缓慢内敛

B.突发强烈

C.持续稳定

D.理性克制

15、学前教育目标中促进全面发展的核心内涵是？

A.侧重知识技能

B.平衡身心社

C.强化竞争意识

D.追求高分导向

16、情绪调节策略中认知重评主要适用于哪种情境？

A.即时生理反应

B.长期压力管理

C.他人情绪影响

D.突发事件应对

17、幼儿游戏类型中象征性游戏最常使用的材料是？

A.建构积木

B.布娃娃

C.音乐乐器

D.运动器材

18、攻击行为中工具性攻击的核心动机是？

A.情绪宣泄

B.获取资源

C.社会认同

D.习得性无助

19、早期阅读培养中前阅读经验应重点包含？

A.纸质书阅读

B.生活情境联结

C.数字化阅读

D.识字训练

20、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，2-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

21、埃里克森社会心理发展阶段中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.自主感对羞怯感

D.同一性对角色混乱

22、维果茨基提出的“最近发展区”强调个体潜在发展水平与？

A.成人指导下的同伴互动

B.自然情境中的自发学习

C.独立解决问题的能力

D.集体竞赛中的表现

23、学前儿童语言发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

24、情绪调节中，“认知重评”属于哪种策略？

A.行为抑制

B.情绪表达

C.认知重构

D.生理放松

25、5岁儿童出现“自我中心主义”主要与哪个理论相关？

A.皮亚杰认知发展

B.埃里克森心理社会

C.维果茨基社会文化

D.艾森克人格理论

26、游戏对儿童社会性发展的主要作用是？

A.提升认知运算水平

B.促进规则内化与角色分工

C.增强语言表达能力

D.发展精细动作技能

27、3岁儿童出现“泛灵论”属于哪种认知特点？

A.感知运动思维

B.符号思维

C.客体永久性

D.逻辑推理能力

28、儿童攻击行为的矫正应优先考虑？

A.奖励正确行为

B.建立明确规则

C.剥夺不当刺激

D.增加同伴互动

29、4岁儿童情绪识别能力主要依赖？

A.情绪词汇学习

B.面部表情模仿

C.