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2025年学历类自考外国文学作品选-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、安徒生童话《海的女儿》的教育价值主要体现为？

A.培养冒险精神

B.强调自我牺牲与爱情

C.提倡环保意识

D.鼓励竞争意识

2、格林兄弟《白雪公主》适合开展以下哪种教育设计原则？

A.知识灌输

B.培养同理心

C.强化记忆

D.发展抽象思维

3、叶芝诗歌《当你老了》在幼儿园活动中的情感目标应为？

A.学习诗歌韵律

B.激发对亲情的珍惜

C.记忆诗人生平

D.掌握语法结构

4、设计《绿野仙踪》文学活动时，首要考虑的原则是？

A.知识系统化

B.兴趣导向

C.教师主导

D.统一进度

5、文学活动评估中，最有效的方法是？

A.书面测试

B.观察记录

C.作品展示

D.家长反馈

6、《丑小鸭》故事的教育意义侧重于？

A.外貌评价标准

B.自我认同建立

C.季节变换知识

D.动物习性观察

7、角色扮演法在文学活动中的主要作用是？

A.提升计算能力

B.加深文本理解

C.培养合作意识

D.强化规则意识

8、《小红帽》活动延伸设计应重点考虑？

A.历史背景研究

B.安全知识渗透

C.绘画技巧培养

D.数学图形认知

9、多元文化主题活动中应强调的核心目标？

A.统一文化认同

B.尊重个体差异

C.培养批判思维

D.强化集体意识

10、30分钟文学活动的时间分配建议是？

A.导入5min-讲述15min-讨论10min

B.导入10min-讲述20min-延伸5min

11、《爱丽丝梦游仙境》中红心皇后的象征意义主要体现为？

A.儿童对规则的无意识反抗

B.幼儿园规则意识培养的隐喻

C.家庭教育的失败案例

D.自然发展的教育理念

12、设计《小王子》主题绘画活动时，应优先考虑的教学目标是？

A.认读法语单词罗望子

B.理解玫瑰的象征意义

C.练习使用圆规工具

D.背诵《三字经》选段

13、根据《安徒生童话》教学指南，丑小鸭故事最适宜融入的领域是？

A.科学探究领域

B.社会交往领域

C.艺术表现领域

D.语言发展领域

14、在《绿野仙踪》角色扮演活动中，教师应重点培养幼儿的？

A.魔法道具制作能力

B.团队协作与责任意识

C.单词发音准确性

D.模仿动物动作技巧

15、《夏洛的网》中生命主题在幼儿园活动中的具体呈现方式是？

A.制作蜘蛛网科学模型

B.探讨生命轮回的哲学概念

C.开展帮助他人情景模拟

D.学习昆虫生命周期图谱

16、根据《森林报》教学资源包，鸟类迁徙主题最适配的活动形式是？

A.剧场剧表演

B.角色扮演游戏

C.自然观察记录

D.数学测量实践

17、《柳林风声》中水鼠与鼹鼠的对话最适用于哪种教学策略？

A.蒙特梭利式自由阅读

B.小组合作探究学习

C.角色扮演体验学习

D.个别化语言指导

18、《金银岛》冒险故事改编的数学活动中，应重点训练的运算能力是？

A.两位数加减法

B.长度单位换算

C.货币计算与分配

D.立体图形识别

19、《木偶奇遇记》中善良主题的跨文化教学延伸方向是？

A.对比中西方童话价值观

B.制作皮影戏道具

C.学习意大利语基础词汇

D.建立班级积分制度

20、《小锡兵》教学案例中，自我认知目标应通过哪种材料实现？

A.自画像创作

B.舞蹈动作模仿

C.金属材质特性实验

D.历史人物时间轴

21、安徒生童话《丑小鸭》中象征自我认同的动物形象是？

A.艾瑞卡

B.丑小鸭

C.野天鹅

D.鹈鹕

22、幼儿园文学作品活动设计应优先考虑的原则是？

A.知识系统性

B.趣味性

C.教师主导性

D.文化多样性

23、格林童话《小红帽》的教育意义主要在于？

A.道德说教

B.自然认知

C.价值观引导

D.艺术欣赏

24、文学作品活动设计中的“问题链”作用是？

A.提高教学进度

B.培养逻辑思维

C.增加课堂互动

D.减少教师负担

25、适合3-4岁幼儿的文学作品应具备的特征是？

A.文字复杂

B.情节简单

C.涉及抽象概念

D.需大量背景知识

26、文学作品活动评价应注重的维度是？

A.识字量掌握

B.情感共鸣

C.艺术表现

D.知识复述

27、经典文学作品在活动设计中应避免？

A.跨学科整合

B.价值观植入

C.文化差异对比

D.创意改编

28、选择《柳树的故事》作为活动素材时，主要依据？

A.艺术价值

B.生命教育

C.语言韵律

D.历史背景

29、文学作品活动延伸环节常采用的形式是？

A.考试检验

B.手工制作

C.舞蹈编排

D.环保实践