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2025年学历类自考儿科护理学（二）-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，4-7岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要任务是？

A.信任对不信任

B.勤奋对自卑

C.青春期自我认同

D.成熟对衰老

3、儿童语言发展的关键期通常在？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12岁以上

4、维果茨基提出的“最近发展区”强调？

A.儿童独立解决问题的能力

B.教师指导下的潜在发展水平

C.个体当前发展水平

D.团体合作学习效果

5、儿童道德发展的关键阶段是？

A.前道德阶段（0-5岁）

B.他律道德阶段（5-8岁）

C.自律道德阶段（8-12岁）

D.道德相对主义阶段（12岁以上）

6、儿童社会性发展的重要标志是？

A.自我意识觉醒

B.遵守集体规则

C.发展同伴关系

D.理解他人观点

7、儿童动作发展的敏感期不包括？

A.0-1岁（抓握）

B.1-2岁（行走）

C.2-3岁（跑跳）

D.3-6岁（精细动作）

8、儿童认知发展的核心任务是？

A.掌握抽象概念

B.形成逻辑思维

C.建立客体永久性

D.发展社会交往能力

9、儿童情绪发展的典型特征是？

A.情绪表达单一

B.情绪易受环境左右

C.情绪稳定性增强

D.情绪调节完全成熟

10、儿童创造力培养的关键方法是？

A.规范行为规则

B.提供开放性任务

C.填补知识空白

D.强化正确答案

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具象思维与逻辑思维并存

B.出现守恒概念

C.以自我为中心

D.具备抽象推理能力

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心任务是？

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.主动感vs内疚感

D.道德感vs顽童感

13、蒙台梭利教育理念中，教具设计强调以下哪种原则？

A.抽象化与复杂化

B.可操作、具象化

C.严格统一与标准化

D.数字化与电子化

14、儿童情绪发展的关键期通常出现在哪个阶段？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-9岁

D.10-12岁

15、维果茨基“最近发展区”理论中，以下哪项是教师应关注的核心？

A.当前实际发展水平

B.已达到的独立解决问题能力

C.通过指导可能达到的水平

D.个体差异的统计学平均值

16、感觉统合失调的典型表现不包括以下哪项？

A.触觉过敏

B.平衡协调困难

C.语言表达流畅

D.视觉空间处理障碍

17、儿童游戏发展遵循哪一阶段规律？

A.从规则游戏到无规则游戏

B.从个体游戏到合作游戏

C.从象征游戏到角色游戏

D.从自由游戏到结构化游戏

18、瑞文推理测验主要评估儿童的哪种认知能力？

A.空间旋转能力

B.抽象逻辑推理

C.模仿学习能力

D.听觉记忆能力

19、儿童攻击性行为干预中，以下哪项被证实无效？

A.正向行为强化

B.惩罚性隔离

C.角色扮演训练

D.情绪识别教学

20、0-1岁婴儿运动发展里程碑中，最晚出现的动作是？

A.翻身（约4-6月）

B.爬行（约6-10月）

C.抓握物体（约3-4月）

D.站立（12月+）

21、根据皮亚杰认知发展理论，前运算阶段的具体年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12岁以上

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心发展任务是？

A.主动vs内疚

B.勇气vs羞耻

C.勤奋vs自卑

D.亲密vs孤独

23、维果茨基提出“最近发展区”概念，其核心含义是？

A.儿童当前的实际发展水平

B.儿童在成人指导下的潜在发展水平

C.儿童与同伴互动的平均水平

D.儿童未来十年的发展预测

24、蒙台梭利教育理论中，被称为“敏感期”的关键阶段是？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-9岁

D.10岁以上

25、感觉统合理论强调儿童需要发展的核心能力是？

A.视觉追踪

B.前庭平衡

C.语言表达

D.社交互动

26、根据发展心理学，儿童期（3-6岁）情绪发展的主要特点是？

A.情绪表达单一

B.情绪控制能力显著增强

C.情绪稳定性提高

D.情绪依赖成人减少

27、皮亚杰认为，具体运算阶段（7-11岁）儿童的主要思维特点是？

A.逻辑思维初步形成

B.符号游戏能力突出

C.感知运动协调完善

D.情感表达丰富

28、埃里克森理论中，青少年期（12-18岁）的核