广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘笔试模拟试题详解一套及答案详解（考点梳理）.docxVIP

广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘笔试模拟试题详解一套

第一部分单选题(50题)

1、我不在犯罪现场。如果我在,那么,我没有犯罪。如果我犯了罪,那么,一定是我神志不清。以下哪项与上述论断最相似?()

A.我只吃鸡或鱼或鸭。如果我没吃鸡,那么,一定吃鱼或鸭。如果我没吃鸭,那么,一定吃鱼

B.我从不说谎。如果我说了谎,那么,一定是被迫的。如果我被迫说了谎,那么,责任不在我

C.我没借你的书。如果我借了,我不会把书弄破。如果我把书弄破了,那是我不小心

D.她每天按时完成作业。如果她没完成作业,那么,她不会睡觉。如果她睡觉了,那一定是她完成了作业

【答案】：C

【解析】题干为“我不在现场，即使我在现场，我也没有犯罪，即使我犯了罪，也是由于神志不清”。与之论证方式相同的表述为“我没有借书，即使借了，也不会把书弄破，即使弄破了书，也是由于不小心”。

2、我国政府认为，对于发展中国家，最基本、最重要的人权是（）。

A.教育权和就业权

B.生存权和发展权

C.自由权和选择权

D.劳动权和财产权

【答案】：B

【解析】生存权和发展权是首要的人权，也是享有其他人权的基础；没有生存权和发展权，其他一切人权均无从谈起。对于发展中国家而言，生存权和发展权尤为重要，因为发展中国家往往面临着贫困、饥饿、疾病等诸多挑战，保障人民的基本生存和发展是实现其他权利的前提和基础。教育权和就业权是公民重要的社会权利，它们对于个人的发展和社会的进步具有重要意义，但并非最基本和最重要的人权。自由权和选择权是公民在政治、社会等领域享有的权利，它们是人权的重要组成部分，但在发展中国家的特定发展阶段，生存和发展面临的问题更为突出和紧迫。劳动权和财产权也是公民的重要权利，但同样不能与生存权和发展权在发展中国家的基础性地位相提并论。因此本题应选生存权和发展权。

3、中华人民共和国国家监察委员会是（）监察机关。

A.中央

B.国家

C.最高

D.人民

【答案】：C

【解析】中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。《中华人民共和国宪法》第一百二十五条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。“最高”准确体现了国家监察委员会在我国监察体系中的地位和层级，与题干描述最为契合。虽然国家监察委员会也是中央层面的监察机关，具有国家属性，代表人民行使监察权力，但“中央”“国家”“人民”表述均不能精准体现其在整个监察体系中的最高地位这一核心特征。所以应填“最高”。

4、建设生态文明需树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，且要将生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面与全过程，致力于建设美丽中国，实现中华民族永续发展。这句话所包含的哲学道理是（）。

A.矛盾的观点和辩证的观点

B.质量互变的观点

C.发展的观点和动力的观点

D.发展的观点和联系的观点

【答案】：D

【解析】该题考查对哲学道理的理解。建设生态文明要树立尊重、顺应和保护自然的理念，体现了对事物发展规律的尊重和把握，努力建设美丽中国、实现中华民族永续发展，强调了用发展的眼光看待生态文明建设和国家的长远发展，蕴含了发展的观点。同时，把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，说明生态文明建设与其他建设之间存在着相互影响、相互制约的关系，体现了联系的观点。矛盾的观点强调矛盾的对立统一、普遍性和特殊性等，题干未突出这些内容。质量互变观点指量变引起质变，题干未涉及相关信息。发展的动力观点强调事物发展的原因和动力，题干未体现此方面内容。所以这句话包含的哲学道理是发展的观点和联系的观点。

5、在每位管理人员办公桌的抽屉里都放置了明确的职务工作规范。在管理工作当中，既不允许存在有职无权的情况，也不能出现有责无权的现象，更不能出现有权无责的状况，必须使职、责、权、利相互结合。上述管理方法是（）管理。

A.危机式

B.破格式

C.抽屉式

D.和拢式

【答案】：C

【解析】该题描述的管理方法是抽屉式管理。抽屉式管理是一种通俗形象的管理术语，在每个管理人员办公桌的抽屉里都有一个明确的职务工作规范，强调职、责、权、利相互结合，这是抽屉式管理的典型特征。而危机式管理是企业为应对各种危机情境所进行的规划决策、动态调整、化解处理及员工培训等活动过程；破格式管理是为了克服企业发展到一定阶段后出现的论资排辈等不利于激发员工积极性的弊端而实行的打破常规的管理；和拢式管理强调个体与整体的配合以及创造整体与个体的高度和谐性与统一性。所以本题应选抽屉式管理。

6、决策过程中最核心、最关键的一步是（）

A.发现问题，确定目标

B.调查预测，拟订方案

C.评估优选，确定方案

D.实施方案，修正