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小学英语特殊疑问句练习

在小学英语学习的旅程中，特殊疑问句无疑是一座重要的里程碑。它不仅是孩子们理解和获取信息的关键工具，也是他们日后进行流利口语交流和书面表达的基础。相较于一般疑问句简单的“是与否”回答，特殊疑问句引导孩子们思考“是什么”、“为什么”、“怎么样”，从而更深入地探索世界。掌握特殊疑问句的构成与用法，能够显著提升孩子们的语言应用能力和逻辑思维能力。本文将从特殊疑问句的基本概念入手，系统梳理常用疑问词的功能与用法，并提供一系列由浅入深的练习，帮助孩子们扎实掌握这一语法点。

一、特殊疑问句概览：揭开“疑问”的面纱

特殊疑问句，顾名思义，是以特殊疑问词开头，用以询问特定信息的疑问句。与一般疑问句不同，它不能用简单的“yes”或“no”来回答，而需要根据问题内容给出具体信息。其基本结构通常为：

特殊疑问词+一般疑问句语序？(当主语是疑问词本身时，语序不变)

例如：

*Whatisthis?(这是什么？)——“What”是疑问词，后面跟一般疑问句“isthis”。

*Whoisyourteacher?(谁是你的老师？)——“Who”作主语，直接跟动词“is”。

对于小学阶段的孩子而言，首先要牢记并理解常用的特殊疑问词，它们就像是打开不同信息大门的钥匙。

二、常用特殊疑问词详解与基础练习

让我们逐一认识这些“钥匙”，了解它们各自能开启哪类信息的大门，并通过简单练习加以巩固。

1.What(什么)：询问事物、活动、职业等

这是使用频率最高的疑问词之一，用于对具体事物、名称、动作或抽象概念进行提问。

*询问物品名称：

*Whatisthis?(这是什么？)——Itisabook.(这是一本书。)

*Whatarethose?(那些是什么？)——Theyareapples.(那些是苹果。)

*询问活动或动作：

*Whatdoyoudointhemorning?(你早上做什么？)——Ireadbooks.(我读书。)

*Whatdoesshelikedoing?(她喜欢做什么？)——Shelikessinging.(她喜欢唱歌。)

*询问职业(What+be+主语？)：

*Whatisyourfather?(你爸爸是做什么的？)——Heisadoctor.(他是一名医生。)

基础练习一：根据答句写出问句

1._________________?——Itisacat.

2._________________?——Iplayfootballafterschool.

3._________________?——Mymotherisateacher.

2.Who(谁)：询问人

用于对人物的身份进行提问，可以指人本身，也可以指人的身份。

*询问某人是谁：

*Whoisthatgirl?(那个女孩是谁？)——Sheismysister.(她是我妹妹。)

*Whoarethey?(他们是谁？)——Theyaremyfriends.(他们是我的朋友。)

*询问动作的执行者(作主语时，后面动词用第三人称单数)：

*Whohelpsyou?(谁帮助你？)——Tomhelpsme.(汤姆帮助我。)

基础练习二：选择正确的疑问词(What/Who)填空

1._______isyourbestfriend?

2._______isonthedesk?

3._______teachesyouEnglish?

3.Where(哪里)：询问地点或位置

用于对物体或人所在的地点进行提问。

*Whereismypencil?(我的铅笔在哪里？)——Itisinthepencil-box.(它在铅笔盒里。)

*Wheredoyoulive?(你住在哪里？)——IliveinBeijing.(我住在北京。)

*Wherearetheygoing?(他们要去哪里？)——Theyaregoingtothepark.(他们要去公园。)

基础练习三：看图提问(假设图中是一只狗在树下)

Example:Whereisthedog?—Itisunderthetree.

(请家长/老师准备简单图片，如：书在桌上，男孩在门后等，让孩子提问)

4.How(怎样，如何)：询问方式、方法、状况或程度

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