2025《义务教育语文课程标准(年版)》“核心素养”解读.pdf

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2025《义务教育语文课程标准(年版)》核心素养解读

一、新时代语文教育的战略转向:核心素养的提出背景与时代意义

进入21世纪第三个十年,中国基础教育正经历一场深刻而系统的结构

性变革。这场变革不仅体现在课程内容的更新与教学方式的转型上,更深层

次地反映在教育理念的根本性重塑之中。2025年颁布的《义务教育语文课

程标准(年版)》正是这一变革进程中的关键成果,其最显著的征在于将

“核心素养作为统领整个语文课程体系设计与实施的逻辑主线和价值中

枢。这一转变并非简单的术语更替或结构微调,而是对“培养什么人、怎样

培养人、为谁培

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