2025 年高职地理教育（地理教学法）试题及答案.docVIP

2025年高职地理教育（地理教学法）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）

1.地理教学中，最能体现地理学科综合性特点的教学方法是（）

A.讲授法B.讨论法C.案例教学法D.野外考察法

2.以下哪种教学评价方式更侧重于对学生学习过程的评价（）

A.终结性评价B.形成性评价C.相对性评价D.绝对性评价

3.在地理教学设计中，确定教学目标的依据不包括（）

A.课程标准B.学生实际C.教师经验D.教材内容

4.地理教学中运用地图的主要目的是（）

A.美观装饰B.辅助文字讲解C.培养绘图能力D.直观呈现地理事物分布

5.为培养学生的地理实践力，最适合组织的教学活动是（）

A.课堂小组讨论B.观看地理纪录片C.校园气象观测D.线上地理知识竞赛

6.地理教学中，培养学生区域认知能力的关键是（）

A.记住区域名称B.掌握区域特征C.背诵区域数据D.了解区域历史

7.以下哪种教学资源不属于地理教学的直观教具（）

A.地球仪B.地理模型C.在线课程平台D.标本

8.在地理教学过程中，导入新课时采用悬念导入的目的是（）

A.引起学生兴趣B.回顾旧知识C.总结归纳D.布置作业

9.地理教学中，培养学生地理思维能力的核心是（）

A.形象思维B.逻辑思维C.创新思维D.辩证思维

10.对于地理教学中的难点内容，教师应采用的教学策略是（）

A.回避B.简单讲解C.分解难点，逐步引导D.让学生自行探究

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）

1.地理教学法的研究内容包括（）

A.地理教学目标B.地理教学内容C.地理教学方法D.地理教学评价E.地理教师专业发展

2.地理教学中常用的导入方法有（）

A.直接导入B.复习导入C.设疑导入D.情境导入E.故事导入

3.培养学生地理学习兴趣的方法有（）

A.开展地理课外活动B.运用多媒体教学手段C.联系生活实际D.进行考试激励E.讲述地理奇闻轶事

4.地理教学评价的功能包括（）

A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能E.鉴定功能

5.地理教学设计的基本要素有（）

A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学过程E.教学评价

三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）

1.地理教学法只研究地理课堂教学，不涉及课外实践活动。（）

2.教学方法的选择只需要考虑教学内容，不需要考虑学生特点。（）

3.地理教学中，培养学生的地理核心素养是教学的最终目标。（）

4.形成性评价主要在学期末进行，用于评定学生成绩。（）

5.地理教材是地理教学的唯一依据。（）

6.地理教学中运用案例教学法可以提高学生分析和解决问题的能力。（）

7.教师在地理教学中应尽量避免使用多媒体，以免分散学生注意力。（）

8.区域地理教学中，重点应放在区域的地理位置和范围上。（）

9.地理教学评价只关注学生的学习结果，不关注学习过程。（）

10.地理教学设计一旦确定，就不能再进行修改。（）

四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）

1.简述地理教学中如何培养学生的地理实践力。

2.地理教学中运用讨论法有哪些优点？

3.请说明地理教学目标设计应遵循的原则。

五、教学设计题（总共1题，30分，请根据以下教学内容设计一个完整的地理教学方案）

教学内容：“中国的气候”

要求：

1.设计教学目标，包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标。

2.设计教学重难点。

3.设计教学方法。

4.设计教学过程，包括导入、新课讲授（至少两个环节）、课堂小结、作业布置。

答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.C

4.D

5.C

6.B

7.C

8.A

9.B

10.C

二、多项选择题

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCE

4.ABCDE

5.ABCDE

三、判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.×

8.×

9.