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高中生物实验：校园植物多样性保护与生态教育研究论文

摘要：本文以高中生物实验为载体，探讨校园植物多样性保护与生态教育的有效途径。通过分析校园植物多样性保护的重要性，以及生态教育在高中生物教学中的必要性，提出相应的策略与措施，旨在提高学生对生态环境的认识和保护意识，为我国生态环境建设贡献力量。

关键词：高中生物实验；校园植物多样性；生态教育；保护策略

一、引言

（一）校园植物多样性保护的重要性

1.生态系统的重要组成部分

校园植物多样性是生态系统的重要组成部分，它关系到校园生态环境的稳定与健康发展。植物种类繁多，有利于维持生态平衡，为各类生物提供栖息地，促进生物多样性。保护校园植物多样性，有助