2025年广丰区教师选调工作【204人】备考题库附答案详解.docxVIP

2025年广丰区教师选调工作【204人】备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国公民具有民事行为能力的年龄为（）。

A.14岁

B.16岁

C.18岁

D.12岁

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定，十八周岁以上的自然人为成年人，成年人为完全民事行为能力人，可以独立实施民事法律行为。十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人；八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人；不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人。所以我国公民完全民事行为能力年龄一般为18岁。综上所述，该题答案为18岁。

2、费解：理解（）

A.难看：漂亮

B.组合：合并

C.坚固：塌陷

D.疏忽：忽略

【答案】：C

【解析】费解和理解在词义上是反义词，并且一个是形容词，一个是动词；坚固和塌陷在词义上同样是反义词，且一个是形容词，一个是动词，所以可据此得出相应答案。

3、在某事业单位工作的王小姐，全身穿着名牌，月工资仅3000多元，却负债近30万元。每月需支付的利息是工资的两倍多，为偿还债务，她甚至服用了安眠药。这给消费者的启示是（）。

A.勤俭节约，减少消费

B.避免盲从，理性消费

C.保护环境，绿色消费

D.量入为出，适度消费

【答案】：D

【解析】该题旨在考查对不同消费原则的理解和应用。题干中王小姐月薪仅3000多元，却负债近30多万元，每月利息远超薪水，其消费明显超出了自身经济承受能力。在消费过程中，消费者应根据自己的收入水平来安排消费支出，做到量入为出、适度消费。而王小姐没有考虑自己的实际收入状况，过度消费导致高额负债，这是没有遵循量入为出、适度消费原则的体现。勤俭节约、减少消费强调的是在消费时要节约资源、避免浪费，但并非一味地减少消费，题干主要强调的是消费与收入的匹配问题，并非单纯的节约问题。避免盲从、理性消费侧重于在消费时要避免盲目跟风、情绪化消费，注重商品的实用性和性价比，题干重点并非是盲目消费的问题。保护环境、绿色消费强调的是在消费过程中要考虑对环境的影响，选择环保、可持续的产品和消费方式，与题干中王小姐的消费问题不相关。综上所述，正确答案应体现量入为出、适度消费的原则。

4、科学发展观形成的现实依据是（）。

A.我国社会主义初级阶段的基本国情

B.我们经济社会发展的阶段性特征

C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验

D.国外的发展经验和先进发展理念

【答案】：B

【解析】科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。其中，社会主义初级阶段基本国情是科学发展观形成的根本依据；我国经济社会发展的阶段性特征是科学发展观形成的现实依据；我国社会主义建设和改革开放的实践经验是科学发展观形成的实践基础；国外的发展经验和先进发展理念是科学发展观形成的重要借鉴。因此，正确答案所描述的内容是我们经济社会发展的阶段性特征。

5、兴趣能够引发管理者的创新思维，以下不属于其兴趣特征的是（）。

A.广泛性

B.收敛性

C.持久性

D.随意性

【答案】：D

【解析】兴趣引发管理者创新思维的特征通常包括广泛性，它能让管理者接触多领域知识和信息，拓宽视野，为创新提供更多素材和灵感；收敛性可使管理者将精力和注意力集中在特定方向或问题上，深入研究以实现创新突破；持久性保证管理者长时间关注和投入，不断探索、改进和完善创新想法与方案。而随意性意味着缺乏目标和计划，难以持续深入思考和探索，不利于形成系统创新思维，所以不属于能引发管理者创新思维的兴趣特征。

6、“山城”是（）的雅称。

A.福州

B.贵阳

C.重庆

D.昆明

【答案】：C

【解析】本题主要考查城市雅号的对应知识。福州的雅号是“榕城”，因为福州种植榕树历史悠久，城内随处可见榕树。贵阳的雅号是“林城”，由于其拥有良好的森林生态环境。重庆的雅号是“山城”，重庆市区在中梁山和铜锣山之间，嘉陵江和长江流经的河谷、台地、丘陵地带，城市依山而建，道路高低不平，建筑错落有致，所以被称为“山城”。昆明的雅号是“春城”，其气候温和，四季如春。因此，“山城”是重庆的雅号，正确答案对应描述重庆的选项。

7、“五花八门”中的“八门”最初是指一些在街上摆摊谋生的人，其中“彩门”指的是（）。

A.变戏法的人

B.卖药的人

C.说相声的人

D.说评书的人

【答案】：A

【解析】“五花八门”中的“八门”原指在街上摆摊赚钱的人，其中“彩门”指的是变戏法的人。卖药的人对应的并非“彩门”；说相声的人和说评书的人也不符合“彩门”所指。所以正确答案是变戏法的人。

8、主要依赖以理服人、以身作则的领导作风，将权力定位在群体的领导者属于（）。

A.民主式领导者

B.专制式领导者