2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试参考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2025年广丰区农村高中学校教师区内选调工作【32人】笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、PM2.5指（）。

A.可吸入颗粒

B.悬浮颗粒

C.粉尘

D.可入肺颗粒物

【答案】：D

【解析】本题主要考查对PM2.5概念的理解。PM2.5是指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。由于粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，可直接进入人体肺泡甚至血液系统中，严重危害人体健康，所以PM2.5也被称为可入肺颗粒物。可吸入颗粒通常指PM10，即空气动力学当量直径小于等于10微米的颗粒物，它可以被人体吸入，但不一定能进入肺部深处。悬浮颗粒是指悬浮在空气中的固体或液体颗粒的统称，范围比较宽泛，没有具体的粒径界定。粉尘是指悬浮在空气中的固体微粒，一般是由工业生产或其他人类活动产生的，表述不够精准具体。综上，正确答案为可入肺颗粒物。

2、木匠加工2张桌子和4张凳子共需要10个小时，加工4张桌子和8张椅子需要22个小时。问如果他加工桌子、凳子和椅子各10张，共需要多少小时（）

A.47.5

B.50

C.52.5

D.55

【答案】：C

【解析】设加工一张桌子、一张凳子、一张椅子分别需(x)、(y)、(z)小时，可得(2x+4y=10)，(4x+8z=22)。两式相加得(6x+4y+8z=32)，两边同乘(frac{5}{3})得(10x+10y+10z=52.5)，所以加工各(10)张共需(52.5)小时。

3、某省教育厅以公文形式向教育部请求批准该省A大学迁址办学并更名的事项，教育部的回复应采用的文种是（）。

A.决定

B.批复

C.决议

D.议案

【答案】：B

【解析】应采用的文种是批复。批复适用于答复下级机关请示事项。在本题中，某省教育厅向教育部请求批准该省A大学迁址办学并更名的事项，属于下级机关向上级机关的请示，教育部对其进行回复应使用批复这一文种。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。

4、不同的人对同一事物的见解和思考往往存在差异，这说明了（）。

A.意识是主体的自由创造

B.意识不受客体的制约

C.意识受主体状态的影响

D.意识的内容和形式是主观的

【答案】：C

【解析】对于这道题，意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观存在的主观映象。不同的人对同一事物所见所思不同，这是因为意识具有主观性，它受主体状态的影响。主体的知识结构、思维方式、情感状态、价值观念等方面的差异，都会导致个体对同一客观事物产生不同的认识和感受。意识并不是主体的自由创造，它是对客观世界的反映，必须以客观存在为基础，离开了客观存在，意识就成了无源之水、无本之木。意识也并非不受客体的制约，客体即客观事物是意识反映的对象，意识的内容来源于客观世界，要受到客观事物的制约。意识的内容是客观的，是对客观存在的反映，而形式是主观的，它是经过人脑加工改造后的主观映象。综上所述，不同人对同一事物所见所思不同说明意识受主体状态的影响。

5、马克思主义政治经济学认为，商品的（）是由具体劳动创造的，具有质的不可比较性，且是商品的自然属性。

A.交换价值

B.价值

C.使用价值

D.价格

【答案】：C

【解析】本题可根据具体劳动的作用以及商品各属性的特点来进行分析。在马克思主义政治经济学中，具体劳动是指在一定的具体形式下进行的劳动。具体劳动创造商品的使用价值，使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。不同商品的使用价值在质上是不同的，例如粮食可以满足人们充饥的需要，衣服可以满足人们保暖、美观的需要，它们的用途和性质各不相同，具有质的不可比较性，同时使用价值是商品的自然属性，它反映的是人与自然之间的物质关系。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例或关系，它是价值的表现形式，并非由具体劳动创造。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，是由抽象劳动创造的，而不是具体劳动。价格是价值的货币表现，它由价值决定并受供求关系等因素的影响，也不是由具体劳动创造的。综上，答案是使用价值。

6、美国心理学家马斯洛将人的需求按由低到高的顺序分为（）

A.安全、生理、尊重、社交、自我实现

B.生理、安全、尊重、自我实现、社交

C.生理、安全、社交、尊重、自我实现

D.生理、尊重、安全、社交、自我实现

【答案】：C