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哲理招生考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”体现了什么哲理？

A.矛盾的普遍性B.矛盾的同一性C.矛盾的斗争性D.矛盾的特殊性

2.辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是？

A.运动性B.客观实在性C.可知性D.规律性

3.实践是认识的基础，其中最首要的表现是？

A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

4.“士别三日，当刮目相待”说明了什么哲学道理？

A.事物是变化发展的B.联系具有普遍性

C.矛盾具有特殊性D.认识具有反复性

5.下列选项中属于规律的是？

A.红灯停绿灯行B.春夏秋冬四季更替

C.价格围绕价值上下波动D.种瓜得瓜种豆得豆

6.意识的本质是？

A.人脑的机能，客观世界的主观映象B.人脑分泌的特殊物质

C.感觉的总和D.逻辑的集合

7.唯物辩证法的实质与核心是？

A.质量互变规律B.对立统一规律

C.否定之否定规律D.联系和发展的观点

8.“牵牛要牵牛鼻子”体现的哲理是？

A.抓主要矛盾B.抓矛盾的主要方面

C.具体问题具体分析D.用联系的观点看问题

9.认识的根本任务是？

A.指导实践B.获得理性认识

C.透过现象抓住事物的本质和规律D.获得感性认识

10.社会历史观的基本问题是？

A.生产力和生产关系的问题B.经济基础和上层建筑的问题

C.社会存在和社会意识的关系问题D.物质和意识的关系问题

答案：1.B2.B3.A4.A5.C6.A7.B8.A9.C10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于辩证唯物主义物质观的是？

A.物质是标志客观实在的哲学范畴

B.物质是看得见摸得着的东西

C.物质是各种具体物质形态的共性

D.物质不依赖于人的意识并能为人的意识所反映

2.下列体现量变与质变辩证关系的有？

A.千里之堤，溃于蚁穴B.冰冻三尺，非一日之寒

C.勿以善小而不为，勿以恶小而为之D.水滴石穿

3.实践对认识的决定作用表现在？

A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力

C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的

4.下列选项中属于矛盾斗争性的表现的有？

A.剥削阶级与被剥削阶级的对立B.先进思想与落后思想的冲突

C.各地区之间经济发展的不平衡D.人民内部的意见分歧

5.下列关于联系的说法正确的有？

A.联系具有普遍性B.联系具有客观性

C.联系具有多样性D.人们可以根据需要创造联系

6.下列属于认识过程两次飞跃的是？

A.从感性认识到理性认识B.从理性认识到感性认识

C.从理性认识到实践D.从实践到感性认识

7.下列选项中属于社会意识相对独立性表现的有？

A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性

B.社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性

C.社会意识对社会存在具有能动的反作用

D.社会意识的发展与经济发展水平具有不平衡性

8.下列属于辩证否定观内容的有？

A.否定是事物的自我否定B.否定是事物发展的环节

C.否定是事物联系的环节D.辩证否定的实质是“扬弃”

9.下列关于价值观的说法正确的有？

A.价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用

B.价值观对人生道路的选择具有导向作用

C.价值观是一种社会意识

D.价值观是在个人成长过程中自发形成的

10.下列属于马克思主义哲学的基本特征的有？

A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一

B.第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

C.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

D.是科学之科学

答案：1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.哲学是科学的世界观和方法论的统一。（）

2.世界是普遍联系的，因此任何两个事物之间都存在着联系。（）

3.意识对物质具有促进作用。（）

4.量变必然引起质变。（）

5.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。（）

6.实践是人们改造世界的一切活动。（）

7.真理是客观的，也是具体的、有条件的。（）

8.社会存在决定社会意识，社