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四年级语文上册《麻雀》说课稿

一、教材分析

《麻雀》是部编版四年级上册第五单元的首篇精读课文，选自屠格涅夫的《猎人笔记》。文章以不足四百字的篇幅，通过猎狗、老麻雀、小麻雀的互动场景，刻画了老麻雀在危急时刻奋不顾身保护幼崽的果敢形象，歌颂了母爱的无私与伟大。本单元的人文主题是“我手写我心，彩笔绘生活”，语文要素聚焦“了解作者如何把事情写清楚”，要求学生通过梳理起因、经过、结果，学习按顺序叙述事件的方法。

二、学情分析

四年级学生已具备初步的独立阅读能力和文本分析能力，但对细节描写的品读能力仍需提升。部分学生存在朗读情感不足、生活体验与文本联结较弱的问题。教学中需通过情境创设、角色代入等方式激发情