高中英语课程中跨文化交际能力培养与教学评价研究论文.docx

高中英语课程中跨文化交际能力培养与教学评价研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语课程中跨文化交际能力的培养及其教学评价方法。通过对跨文化交际能力的概念进行深入阐述，分析其在高中英语教学中的重要性，以及现有教学评价体系的不足，提出相应的教学策略和评价方法，以期为提高高中英语教学质量和学生的跨文化交际能力提供参考。

关键词：高中英语；跨文化交际能力；教学评价；培养策略

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的内涵

跨文化交际能力是指个体在跨文化语境中，能够有效、得体地进行交流、沟通和合作的能力。这种能力包括语言能力、非语言能力、跨文化意识和跨文化敏感性等方面。在高中英语课程中，培养学生的跨文化交际