人教版七年级上册历史精品教学课件 第一单元 第一单元综合复习 (2).pptVIP

时空线索思维整合第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第一单元综合复习目录CONTENTS01时空线索02思维整合03综合拓展04中考面对面史前时期:原始社会与中华文明的起源远古时期的人类活动北京人:能够直立行走;使用①___________石器:会使用②___________；结成群体生活旧石器时代打制对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义火史前时期:原始社会与中华文明的起源原始农业与史前社会·长江中下游——河姆渡人——种植③_______;住④________建筑·黄河中游——⑤_______文化(代表:半坡人)——种植粟、⑥____;制作⑦__________石器;居住在⑧__________房屋里·黄河下游和淮河中下游——大汶口文化——出现了⑨_________加快了迈向文明社会的步伐新石器时代水稻干栏式仰韶黍磨制半地穴式贫富分化史前时期:原始社会与中华文明的起源中华文明的起源良渚古城:当时社会的阶级分化已经相当明显，⑩__________地区已经出现早期国家陶寺都城:阶级分化严重;表明?__________地区已经出现了早期国家远古的传说:?__________和?_________被尊崇为中华民族的人文初祖新石器时代晚期长江下游黄河中游炎帝黄帝1.阶段特征：原始社会与中华文明的起源。2.主要表现(1)政治：原始社会末期开始进入?_____________时期(炎黄部落联盟)。(2)经济：生产力水平低下，劳动工具以?___________为主，原始农业(水稻、粟和黍)逐渐发展起来。部落联盟石器(3)民族关系：炎黄部落联盟逐渐形成为?_________。(4)文明特征：黄河流域、长江流域的考古发现，证实中华文明的起源及发展具有?____________的特征。华夏族多元一体2345678919.阅读材料，回答问题。(13分)材料一：图A中国主要古人类遗址分布图图B山顶洞人使用的骨针(1)材料一中的图A反映的是中国主要古人类遗址分布的大致情况。北京人遗址位于图中的___________(填序号)处，他们使用的工具是____________；图B的骨针反映出山顶洞人已经掌握了______________技术；研究人类起源的主要依据是___________________。(每空1分，共4分)234567891①打制石器磨光和钻孔化石(或考古发现)材料二：在北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了数层面积较大、堆积较厚的灰烬和其他用火的遗迹。灰烬层集中见于第10层底部、第8—9层、鸽子堂Ⅱ层、第4—5层和第3层。其中第4层的灰烬最厚，厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭……鹿角和各种动物骨骼。——摘编自安家媛《北京人的发现：中国重要古人类遗址》234567891(2)根据材料二中的考古成果分析，北京人的饮食习惯是吃生食还是熟食？(1分)对于远古人类而言，火有什么用途？(1分)火的使用对人类的发展有何重大意义？(2分)234567891答案：饮食习惯：吃熟食。(1分)用途：可以烧烤食物、防寒、照明、驱兽等。(1分)意义：火的使用改善了人类的生存条件，提高了人类适应自然环境的能力，学会用火是人类演化史上的里程碑。(2分)材料三：中国广袤的大地曾孕育了早期的人类。大约在1万年前，中国境内的人类逐渐开始了定居生活。原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。“定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果、野籽的零星收获来满足日常生活之需。”“人类学会了生产食物，把食物储藏在粮仓！”234567891(3)根据材料三并结合所学知识，分析远古居民实现定居的原因有哪些。(2分)234567891答案：原始农业生产的发展，饲养家畜，建造房屋等。(答出任意两点即可得2分)材料四：传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。234567891(4)根据材料四并结合所学知识，你认为传说中炎帝和黄帝的这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化？(2分)炎帝、黄帝身上有一种什么样的精神力量鼓舞着后人？(1分)234567891答案：变化：衣、食、住、行