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2025年河北建材职业技术学院高职单招职业技能考试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、××市人民政府印发全市教育工作会议纪要的工作通知，开头表述为“现将《全市教育工作会议纪要》印发给你们，望结合本地区、本部门的实际情况，认真研究贯彻执行”，这种形式是（）。

A.原因式

B.引文式

C.事情式

D.目的式

【答案】：B

【解析】这道题是在考查通知开头形式的类型判断。下面对各种开头形式进行分析。原因式开头通常是在通知中阐述发布该通知的原因，以说明为什么要印发这份通知，让受文对象明白通知的背景依据。但在本题给定的通知开头“现将《全市教育工作会议纪要》印发给你们，望结合本地区、本部门的实际情况，认真研究贯彻执行”中，并没有提及印发通知的原因相关内容，所以不是原因式。引文式开头是直接引用文件、法令、指示或其他重要资料中的语句来引入通知的内容，本题中直接引用了《全市教育工作会议纪要》，符合引文式开头的特点。事情式开头一般是叙述事情的发生、发展过程或者当前存在的具体事情情况来引出通知事项，本题开头并非是在叙述一个事情的经过，所以不是事情式。目的式开头通常会明确指出发布通知想要达到的目的，一般会有类似“为了……”这样的表述，而本题开头没有体现出这样的目的表述，所以也不是目的式。综上，给定通知的开头形式是引文式。

2、教育部发布通知，要求切实减轻中小学生过重课外负担，严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看，这一规定的依据是（）。

A.发挥主观能动性就能利用规律

B.人能根据规律作用的条件改造规律

C.规律具有普遍性和客观性

D.人可以改变规律起作用的前提条件

【答案】：C

【解析】本题可根据规律的相关性质，对各选项进行逐一分析，判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件，但发挥主观能动性并不一定就能利用规律，利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此，不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律，该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，规律具有客观性，它不以人的意志为转移，人不能改造规律。所以，人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律；规律具有客观性，它既不能被创造，也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为，是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律，只有遵循这些规律，才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性，该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的，人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述，这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。

3、政府出资开展传染病防治工作，其目的是为了克服保健市场失灵的（）

A.不可预测性

B.不完全信息

C.外部性问题

D.不完全竞争

【答案】：C

【解析】保健市场失灵是指市场机制无法有效配置资源以实现保健服务的最优供给和利用，存在多种导致市场失灵的因素。政府出资防止传染病，主要是为克服保健市场失灵中的外部性问题。传染病具有很强的外部性，当一个人感染传染病时，不仅自身健康受到影响，还可能将疾病传播给他人，给社会带来额外的成本和负担，这属于负外部性；而当采取措施防止传染病传播时，不仅保护了个人健康，也使整个社会受益，产生正外部性。由于市场机制本身无法有效解决这种外部性问题，需要政府介入，通过出资等方式来提供公共卫生服务、开展疾病防控等工作，以减少传染病传播带来的负外部性，增加正外部性，促进社会整体福利的提升。不可预测性主要强调事件发生的不确定性，虽然传染病的发生存在一定不可预测性，但政府出资防止传染病的目的并非主要针对这一点，而是更侧重于解决传染病传播带来的社会影响。不完全信息是指市场参与者无法获取充分信息，这可能会影响保健市场的资源配置，但不是政府出资防止传染病的关键原因。不完全竞争是指市场中存在垄断等因素导致市场无法实现完全竞争状态，这与政府出资防止传染病的直接目的关联性不大。

4、古人说话很注重称谓，称呼自己时用谦辞，称呼他人时用敬辞。以下属于敬辞的是（）。

A.犬子

B.家慈

C.令郎

D.拙荆

【答案】：C

【解析】本题主要考查对古人称谓中谦恭之词和尊敬之语的区分。在古人的交流中，说自己时常用谦恭之词，说他人时常用尊敬之语。“犬子”是自己对儿子的谦称，体现了说话者的谦逊，它属于谦恭之词。“家慈”是对自己母亲的谦称，同样表达了说话