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小班年级组春游活动计划

活动背景与目的

活动时间与地点安排

参与人员及分工明细

活动内容与形式设计

物资准备及预算编制

安全保障措施部署

活动总结与反馈收集

目录

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活动背景与目的

通过春游活动，让幼儿接触自然环境，感受春天的气息，拓展视野，增长知识。

拓展幼儿视野

促进身心健康

培养社交能力

户外活动有助于幼儿锻炼身体，增强体质，同时也有利于缓解学习压力，促进身心健康。

春游活动为幼儿提供了与同伴、老师互动的机会，有助于培养幼儿的社交能力和团队协作精神。

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春季外出活动意义

小班幼儿年龄较小，好奇心强，注意力易分散，需要更多的关注和照顾。

年龄特点

小班幼儿对周围环境的认知有限，需要通过亲身体验和操作来加深对事物的理解。

认知特点

小班幼儿情感依赖较强，需要与老师和同伴建立亲密的情感联系，以增强安全感。

情感特点

通过观察、探索、游戏等活动，培养幼儿的观察力和动手能力。

增进幼儿之间的友谊，加强团队协作意识。

培养幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

主题：亲近自然，快乐成长

目标

让幼儿感受春天的美好，了解春天的季节特点。

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活动时间与地点安排

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返回时间

下午4:00

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活动日期

根据学校日程和天气状况确定

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出发时间

上午8:00

具体日期和时间安排

设施完备，能保障学生安全

选择理由

目的地：市郊生态公园

生态环境优良，适合学生亲近自然

有教育意义，可提供丰富的自然体验

目的地选择及理由阐述

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地点

学校大门口

时间

上午7:45

要求

学生统一着装，携带必备物品

集合、出发和返回流程

交通工具

学校统一安排大巴车接送

座位安排

按照班级顺序就座

集合、出发和返回流程

返回

下午4:00准时在公园门口集合

点名确认人数后乘车返回学校

预计下午4:30到达学校，家长接回学生

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参与人员及分工明细

根据班级名单确定参与春游的学生。

学生名单

将学生按照班级、性别、兴趣爱好等因素进行合理编组，每组人数适中，方便管理和活动开展。

编组情况

学生名单及编组情况

鼓励教师积极参与春游活动，提供必要的指导和照顾，确保学生安全。

教师招募

通过家长群等渠道招募家长志愿者，协助教师管理学生，提供必要的帮助和支持。

家长志愿者招募

教师和家长志愿者应明确各自的职责和分工，确保活动顺利进行。

分工明确

教师、家长志愿者招募与分工

医疗保障人员配备

专业医疗人员

配备专业医疗人员，提供必要的医疗服务和应急处理。

药品和急救设备

准备充足的药品和急救设备，以应对可能出现的突发情况。

健康监测

在活动前对学生的健康状况进行监测，确保学生身体健康。

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活动内容与形式设计

环保小卫士

引导孩子们捡拾垃圾，增强他们的环保意识，同时为景区做出贡献。

捉迷藏游戏

利用公园或景区的自然环境，组织孩子们进行捉迷藏游戏，锻炼他们的观察力和反应能力。

接力赛跑

组织孩子们进行接力赛跑，培养他们的团队合作精神和竞争意识。

户外游戏环节设置

家庭才艺展示

鼓励每个家庭准备一个小才艺展示，可以是唱歌、跳舞、朗诵等，增进亲子间的情感交流。

亲子游园活动

组织亲子游园活动，让家长和孩子们一起参观景区，了解景区的历史和文化。

亲子运动会

设置亲子运动项目，如家长背孩子赛跑、家庭拔河比赛等，增强亲子间的默契和配合。

亲子互动项目规划

为孩子们和家长提供充足的休息时间，让他们可以自由地坐在草地上、树荫下享受大自然的美景。

休息时间

给予孩子们一定的自由游玩时间，让他们可以自主选择感兴趣的活动和游戏。

自由游玩时间

在景区内设置拍照区域，为孩子们和家长留下美好的回忆。同时，也可以鼓励他们自由拍摄，记录春游的精彩瞬间。

拍照留念时间

自由活动时间安排

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物资准备及预算编制

便携式医疗急救箱、防晒帽、太阳镜、防蚊液、湿纸巾、干纸巾、矿泉水、小型垃圾袋等。

提前一周开始采购，对比多家供应商的价格和质量，选择性价比最高的产品，确保物资充足且符合活动需求。

必需物资清单及采购计划

采购计划

必需物资包括

根据活动地点和人数，预算合适的餐饮费用，包括午餐、水果和小吃等。

餐饮费用

根据出行方式和距离，预算交通费用，包括租车费用、油费、过路费等。

交通费用

预留一定比例的其他费用，以应对不可预见的支出。

其他费用

餐饮、交通等费用预算

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制定详细的医疗急救流程，包括意外伤害、中暑、食物中毒等情况的应急处理措施。

医疗急救预案

针对可能发生的突发事件，如交通事故、天气突变等，制定相应的应急预案，确保活动能够安全、顺利进行。

突发事件预案

制定物资保障预案，确保在物资不足或损坏的情况下，能够及时补充或更换，保障活动的正常进行。

物资保障预案

应