《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册.pdfVIP

《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习(含解析)统编版高中语文必修上册.pdf

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《以工匠精神雕琢时代品质》同步练习(含解析)统编

版高中语文必修上

一、语言文字运用

1.下列各词语中,字形和加点字的注音全都正确的一项是()

A.雕琢(zhu6)平添着z(hdo)手成春雕虫小技

B.漂白p(iGo)阔老墓志铭m(ing)废寝忘食

C.挑剔(tiGoti)燥热千载难逢z(di)臻于至善

D.疆埸y(i)雍容熟视无睹s(h6u)离群索居

2.依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一是()

。很多事急不得,更速成不得。O

丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人

们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。o盛于魏

晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多

次,一锻一称,直到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻出高纯度的器

具。O

①慢工出细活,文火煲靓汤

②一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神,

是我们今天所倡导的“工匠精神”

③无数巨匠一生默默无闻,远离名利场,只为了完成一件作品,

办好一件事情

④古人对事物的创造,往往匠心独运,不尚速成

A.①③②④B.①④③②C.②①④③D.②④③①

3.下列句子中引号的作用,与例句相同的一项是()

例句:“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前,

一位生产智能电器的企业家如是感慨。

A.有的见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。

B.“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,

将我们带往一个更为不凡的世界。

C.他的风筝各式各样:有最简单的“瓦片儿”,也有长达丈余的

娱蚣。

D.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流

线型”。

4.将下列材料整合成一个单句,对“工匠精神”加以解说。(可

适当增删词语,但不得改变原意)

①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”

②传统工匠注重细节。

③“工匠精神”代表一种信仰和理想。

④传统工匠追求专业的极致。

“工匠精神”是

阅读下面的文字,完成下面小题。

工匠精神是中国自古及今、绵延百代孜孜以求的。中国自古

①。“差之毫厘,谬以千里”的说法就是例证。欧阳修

《归田录》载,汴巨开宝寺塔“在京师诸塔中最高,而制度甚精c都

料匠预浩所造也”。塔建好后,却是“望之不正而势倾西北“,成了斜

塔。们都奇怪这是怎么回事,预浩解开了迷团:“京师地平无山,

而多西北风,吹之不百年,当正也。”意大利比萨斜塔的倾斜

②,而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。

这样来看,不光前人要感叹预浩精益求精,就连今人也定竖大拇指。

中国古代工匠以精雕细琢、精益求精的精神,倾注着他们毕生精

力,③,小至一个工具的发明,不仅仅是对技艺的追求,

更有着奉献精神与济世情怀。他们把对自然的敬畏、对作品的虔敬、

对使用者的将心比心,连同自己的揣摩感悟,倾注于一双巧手,创造

了令西方高山仰止的古代科技文明。传承和发扬工匠精神不是生活精

彩、人生

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