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Unit3Myfriends
PEP四年级上册
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Let’stalkLet’sy
ReadandAnswer
Q1WhereisJohn’snewfriendcomefrom?
Q2What’sZhangPenglike?
John:Mum，Ihaveanewfriend.
Really?Afriend?
John:Yes，he’sveryfriendly.
Mom:What’shisname?
John:HisnameisZhangPeng.
Look!He’stallandstrong.
Mom:Yes，heis.
知识点1What’shisname?他叫什么名字？
考向his/hɪz/pron.(代词)他的
例句：Thisishisbag.
这是他的包。
拓展
人称代词形容词性物主代词
I我my我的
you你/your你的、的
he他his他的
she她her
it它its它的
易错点
提示
he/shehe/she意为“他/她”，人称代词主格，常位
于句首作主语。
例句：HeisMike.他是迈克。
his/her意为“他的/”，形容词性物主
代词，常位于名词前。
考向2由what的用来询问他人的特殊疑问句。
问句的句型结构为：What’s＋形容词性物主代词
(your/his/her...)＋name?你/他/她……叫什么名字？
答语：形容词性物主代词(My/His/Her...)＋nameis...
我/他/她……的名字是……
例句：What’shername?她叫什么名字？
HernameisZhangXin.名名字字是是张张
典例如果你想知道某个男孩的名字，可以
问：A
A.What’shisname?B.What’shename?
询问男孩的名字时用“What’shis
点拨：
name?”，故选A。
知识点2He’stallandstrong.他又高又壮。
考向用法：这是一个描述人物特征的句子。用来描
述他人外貌特征，主要用来描述人的外在特征
，如高矮胖瘦等。
其中He’s是Heis的缩写形式。
句型结构：＋be(am/is/are)＋形容词(tall/short...)
其中，be动词随着主语人称
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