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部编版五年级下册多音字专项练习

同学们，汉字的魅力无穷，其中多音字更是以其“一字多音，一音多义”的特点，成为汉语学习中既有趣又富有挑战性的一部分。准确掌握多音字的读音和用法，不仅有助于我们正确理解词语和句子的含义，更能提升我们的阅读能力和表达的准确性。针对部编版五年级下册教材中的重点多音字，我们精心设计了这份专项练习，希望能帮助大家更好地辨析和运用它们。请大家认真思考，仔细作答，相信通过练习，你们对多音字的掌握一定会更上一层楼！

一、给下列多音字选择正确的读音，并打上“√”

1.行：

*他喜欢独自行（xíngháng）走。

*银行（xíngháng）里的人可真多。

2.好：

*他是一个好（hǎohào）学生。

*爷爷好（hǎohào）钓鱼。

3.看：

*我们去看（kānkàn）电影吧。

*爸爸是一名看（kānkàn）守员。

4.发：

*春天，小草发（fāfà）芽了。

*他的头发（fāfà）很长。

5.结：

*树上结（jiējié）满了果实。

*我们要团结（jiējié）一致。

6.中：

*他射中（zhōngzhòng）了靶心。

*我们要努力学习，争当中（zhōngzhòng）国好少年。

7.兴：

*今天我们玩得很高兴（xīngxìng）。

*春天是万物复（兴）（xīngxìng）的季节。

8.参：

*我们要积极参（cānshēn）加课外活动。

*人参（cānshēn）是一种珍贵的药材。

9.当：

*他当（dāngdàng）时正在看书。

*这件衣服很合身，就像为你当（dāngdàng）量过一样。

10.教：

*王老师教（jiāojiào）我们语文。

*我们要遵守学校的教（jiāojiào）诲。

二、给下列多音字注音，并组词

1.盛：

*（）_________（例如：盛开）

*（）_________（例如：盛饭）

2.倒：

*（）_________（例如：倒下）

*（）_________（例如：倒水）

3.分：

*（）_________（例如：分开）

*（）_________（例如：分外）

4.难：

*（）_________（例如：困难）

*（）_________（例如：灾难）

5.为：

*（）_________（例如：作为）

*（）_________（例如：因为）

6.处：

*（）_________（例如：处理）

*（）_________（例如：到处）

7.间：

*（）_________（例如：中间）

*（）_________（例如：间隔）

8.量：

*（）_________（例如：测量）

*（）_________（例如：重量）

9.行：

*（）_________（例如：一行树）

*（）_________（例如：不行）

10.传：

*（）_________（例如：传说）

*（）_________（例如：传记）

三、根据语境，给句子中加点的多音字选择正确的读音

1.他在银行（xíngháng）工作，每天都要处理很多业务。

2.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把希望的种（zhǒngzhòng）子播撒在土地里。

3.这件衣服很薄（báobó），像纸一样薄（báobó）弱。

4.我们要为（wéiwèi）了理想努力奋斗，不辜负父母的期望，成（为）（wéiwèi）一个有用的人。

5.他的头发（fàfa）很长，梳成了一条马尾辫，发（fāfà）型很别致。

6.妈妈说，做人要大方（fāngfang），不要在小事上斤斤计较，这样才能交到更多朋（友）（fāngfang）。

7.他兴（xīngxìng）高采烈地参加了学校组织的科技兴（xīngxìng）趣小组。

8.爸爸用一把扇（shànshān）子给我扇（shànshān）风。

四、多音字组词大挑战（每个多音字至少组两个不同读音的词语）

1.着：__________________

2.种：__________________

3.只：__________________

4.地：__________________

5.和：__________________

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参考答案（请在独立完成后核对）

一、给