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第二章化学反应速率与化学平衡第一节化学反应速率第3课时活化能
目录CONTENTS12有效碰撞与活化能用碰撞理论解释影响反应速率的因素
学习目标1、了解活化分子、活化能及有效碰撞的简单概念。2、理解反应历程及简单碰撞理论。3、能用碰撞理论正确解释外界条件对化学反应速率的影响。
新课导入浓度温度催化剂增大浓度,化学反应速率增大。减小浓度,化学反应速率减小。升高温度,化学反应速率增大。降低温度,化学反应速率减小。加入催化剂,化学反应速率显著增大一般情况下,其他条件相同时在上节课的实验探究中,你用到了哪些科学方法?你得出了什么结论?对于有气体参加的反应,改变压强同样可以改变化学反应速率。如何解释这些因素对化学反应速率的影响呢?对照实验法定性观察法变量控制法科学归纳法
任务一基元反应与反应历程1918年,路易斯提出了化学反应速率的简单碰撞理论。该理论认为,反应物分子间的碰撞是化学反应的先决条件。反应物分子间有效碰撞的频率越高,化学反应速率越大。吉尔伯特·牛顿·路易斯简单碰撞理论
任务一基元反应与反应历程一、基元反应和反应历程1、基元反应通过碰撞一步直接转化为产物的反应。第一步:2HI→2I?(自由基)+H2第二步:2I?→I2研究发现,大多数化学反应并不是经过简单碰撞就能完成的,而往往经过多个反应步骤才能实现。如:总反应:2HI=H2+I2实际上是经过下列两步反应完成的自由基:带有单电子的原子或原子团。自由基的反应活性很强。这其中的每一步反应都称为基元反应。这两个先后进行的基元反应反映了2HI=H2+I2的反应历程。反应历程又称反应机理。【思考与讨论】2HI=H2+I2是怎么进行的呢?
任务一基元反应与反应历程2、反应历程(反应机理)基元反应构成的反应序列称为反应历程。基元反应的总和称为总反应。注意1.反应不同,反应历程也不相同2.同一反应,在不同条件下,反应历程也可能不同3.反应历程的差别造成了化学反应速率的不同4.对于由多个基元反应组成的化学反应,其反应的快慢由最慢的一步基元反应决定一、基元反应和反应历程
任务二有效碰撞与活化能【思考】任何一个基元反应都能发生吗?任何气体中分子间的碰撞次数都是非常巨大的。通常情况下,当气体的浓度为1mol/L时,在每立方厘米、每秒内反应物分子间的碰撞可达到1028次。如果反应物分子间的任何一次碰撞都能发生反应的话,任何气体的反应均可以瞬间完成。但实际并非如此。为什么有的碰撞可以发生反应,而有的不能发生反应?与哪些因素有关系?分子无规则高速运动彼此碰撞(每秒约1028次)有效碰撞无效碰撞发生反应不发生反应基元反应发生的先决条件是反应物的分子必须发生有效碰撞
任务二有效碰撞与活化能1、有效碰撞:二、简单碰撞理论碰撞时能量不足碰撞时取向不合适有效碰撞HI分解反应中分子碰撞示意图有效碰撞发生的条件反应物分子必须具有一定的能量合适的取向能发生化学反应的碰撞称为有效碰撞。
任务二有效碰撞与活化能活化分子高出反应物分子平均能量的部分能量反应过程E1E2反应物生成物2、活化分子3、活化能活化分子变成生成物分子放出的能量ΔH0具有足够的能量能发生有效碰撞的分子4、反应过程反应物分子活化分子有效碰撞生成物分子活化能合适的取向二、简单碰撞理论
探究课堂有没有活化能为0的化学反应?案例1:AgNO3溶液与NaCl溶液混合。离子间的反应瞬间完成可看作活化能为0案例2:在高空50~85Km的大气层,平均温度只有-50℃,存在大量自由原子之间的反应,不需要活化能的推动。反应活化能为0的反应:自由移动的原子或离子之间的反应
学习评价1、一定温度下,反应H2+Cl2=2HCl中的某一基元反应H2+Cl=HCl+H,其能量变化如下图所示。H…H…Cl表示反应物分子旧化学键没有完全断裂、新化学键没有完全形成的过渡态。该基元反应的活化能为kJ·mol-1,ΔH为kJ·mol-121.5+7.5
学习评价2、ICl与H2能发生反应H2(g)+2ICl(g)=I2(g)+2HCl(g)ΔH0。已知:①该反应由两个基元反应分步完成,第一步:H2+ICl=HI+HCl;②两步反应的活化能分别为Ea1、Ea2,且Ea1Ea2。下列判断正确的是()A.第一步反应不是氧化还原反应B.已知键能:H—HI—I,可推知键能:H—ClI—ClC.第一步的化学反应速率大于第二步的化学反应速率D.第二步的化学方程式为HI+ICl=I2+2HClB
任务三碰撞理论解释化学反应速率的影响因素三、有效碰撞理论对影响化学反应速率因素的解释结合碰撞理论,探讨外因的改变影响化学反应速率的原因:反应物本身的性质活化
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