2024广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘1人笔试模拟试题附答案详解（突破训练）.docxVIP

2024广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘1人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、生物体最基本的骨架由（）组成。

A.糖

B.脂肪

C.蛋白质

D.维生素

【答案】：C

【解析】本题考查生物体基本骨架的构成物质相关知识。生物体最基本的骨架由蛋白质构成。蛋白质是生命活动的主要承担者，它具有多种重要功能，在生物体的结构和功能中起着关键作用。糖是生物体主要的能源物质，为生物体的生命活动提供能量，并非构成生物体最基本的骨架。脂肪是细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压等作用，但不是构成生物体最基本骨架的成分。维生素在生物体内含量很少，但对维持人体正常的生长发育等生命活动起着重要的调节作用，也不是构成生物体基本骨架的物质。综上所述，本题应选蛋白质作为正确答案。

2、新疆自古以来就是多民族聚居、多文化交汇、多宗教并存的地区，是东西方文明交流的重要通道，著名的（）在此将古代中国与世界联系起来。

A.河西走廊

B.参天可汗大道

C.丝绸之路

D.吐鲁番盆地

【答案】：C

【解析】该题主要考查将古代中国与世界联系起来且途经新疆的重要通道这一知识点。古代的河西走廊是中国内地通往西域的要道，位于甘肃省境内，主要是沟通中原地区与西域的交通要道，并非将古代中国与世界联系起来的通道，不选。参天可汗大道是唐朝时期在漠北地区为方便管理而开辟的交通大道，主要是加强唐朝中央政权与北方少数民族之间的联系，并非连接古代中国与世界的通道，不选。丝绸之路起源于西汉，以长安为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国，将古代中国与世界联系起来，是东西方文明交流的重要通道，符合题意。吐鲁番盆地是新疆天山东部南坡的一个山间盆地，是地理区域概念，并非通道，不选。综上，正确答案是丝绸之路。

3、历史经验显示，抓住科技革命机遇实现现代化的国家，往往具有雄厚的科学基础；而抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，则通常在重要科技领域处于领先地位。对这句话理解最准确的是（）。

A.中国已经成为世界科技强国

B.科投创新、制度创新要同协同发挥作用，两个轮子一起转

C.一切科技创新活动都是人做出来的

D.推动科技发展，必须准确判断科技突破方向

【答案】：D

【解析】题干指出抓住科技革命机遇走向现代化的国家科学基础雄厚，抓住科技革命机遇成为世界强国的国家在重要科技领域处于领先行列，强调了准确判断科技突破方向从而抓住科技革命机遇的重要性。第一，题干中未提及中国的相关信息，无法得出中国已经成为世界科技强国的结论。第二，题干没有涉及科技创新与制度创新协同发挥作用的内容。第三，题干也未阐述科技创新活动与人的关系。而准确判断科技突破方向，才能抓住科技革命的机遇，进而推动科技发展，使国家走向现代化、成为世界强国，所以理解最准确的是推动科技发展，必须准确判断科技突破方向。

4、现代企业制度的基本特征不包括（）。

A.产权清晰

B.管理科学

C.权责明确

D.政企合作

【答案】：D

【解析】现代企业制度是适应社会化大生产和市场经济发展要求的，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为基本特征的企业制度。产权清晰是指企业的财产所有权和企业法人财产权有明确界定；权责明确是指所有者（出资者）同企业经营者各自有明确的权利和责任；政企分开是指政府和企业的职责分开，政府主要进行宏观调控和社会管理，企业自主经营、自负盈亏；管理科学是指企业建立科学的企业领导体制和组织管理制度。而政企合作并非现代企业制度的基本特征，所以答案应选政企合作相关表述。

5、诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”描绘了庐山变化多姿的景象，并借景阐述道理。它所说明的道理是（）。

A.人由于自身的局限性，绝不可能认识事物的全貌

B.认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围

C.部分的观察不如全面的观察重要

D.不同的人看待同一事物，所得出的结论不同

【答案】：C

【解析】诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是从不同角度看庐山呈现出不同面貌，之所以认不清庐山真正的面目，是因为人身处在庐山之中。这表明人们由于所处位置和角度的局限，难以全面、客观地认识事物，想要认识事物全貌就必须摆脱主观成见以及所处狭小范围的限制。认为人由于自身局限性绝不可能认识事物全貌，这种观点过于绝对，人是可以通过不断探索和努力去认识事物全貌的。诗句强调的是认识事物全貌的条件，而非部分观察和全面观察谁更重要。诗句主要强调的是认识受自身所处位置局限，并非不同人看待同一事物结论不同。所以该诗句说明的道理是认识事物的全貌必须摆脱主观成见、超越狭小的范围。

6、下列关于决定的说法，错误的是：

A.其内容一般为重大事项或重大行动

B.可通过口头或书面告知

C.