2025年河北建材职业技术学院教师招聘考试笔试模拟试题及答案详解（全优）.docxVIP

2025年河北建材职业技术学院教师招聘考试笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、构建“全球利益共同体”，其内涵涵盖整个地球和人类的安全、经济发展与社会公正。要达成这一目标，唯有依靠持续且协调的国际合作，而只有联合国能够承担起这一责任，这是因为（）。

A.联合国有能力解决国际社会中的一切矛盾和问题

B.联合国在当代国际事务中发挥着重要作用

C.联合国是超越各国之上的领导各会员国的组织

D.联合国机构都有权采取行动维护国际和平与安全

【答案】：B

【解析】构建“全球利益共同体”需要依靠持续和协调的国际合作，而只有联合国才能担负起这一责任。这是因为联合国在当代国际事务中发挥着重要作用。虽然联合国在解决国际问题、维护世界和平与安全、促进国际合作与发展等方面有着不可替代的地位，但它并不能解决国际社会中的一切矛盾和问题，国际社会的复杂性决定了存在众多棘手难题，仅靠联合国无法全部解决。同时，联合国是由主权国家组成的国际组织，并不是超越各国之上领导各会员国的组织，各主权国家在联合国框架内平等合作。此外，并非联合国所有机构都有权采取行动维护国际和平与安全，只有联合国安理会在维护国际和平与安全方面负有主要责任。所以能够解释只有联合国才能担负起构建“全球利益共同体”责任的原因是其在当代国际事务中发挥着重要作用。

2、公文撰写时若引用相关文件内容，应予以注明，注明的方式是（）。

A.注明标题

B.注明发文字号

C.先注发文字号，后注文件标题

D.先注文件标题，后注发文字号

【答案】：D

【解析】在公文撰写中，当引用相关文件内容时，正确的注明方式是先注文件标题，后注发文字号。因为这样的标注方式能够清晰准确地让读者先了解引用文件的具体名称，之后通过发文字号可以更精准地定位该文件，便于后续查询和参考。仅注明标题，缺乏唯一性标识，难以快速准确找到对应文件；仅注明发文字号，不便于直观知晓文件主要内容；先注发文字号后注文件标题不符合公文规范的标注顺序。

3、批准是一种约束力较强的（）监督方式，其包含要求监督对象报送审批材料、审查、批准（含不批准）三个基本步骤。

A.事先

B.事中

C.事后

D.全面

【答案】：A

【解析】批准作为一种监督方式，其流程包含要求监督对象报送审批材料、审查和批准（含不批准）这三个基本步骤。在事情发生之前就进行审批，能够在源头对事项进行把控，避免不符合规定或不合理的情况出现，体现出较强的约束力。而事中监督是在事情进行过程中开展的，事后监督则是在事情结束之后进行，这两种监督方式都不符合批准这种监督方式在事情未发生时就介入的特点。全面监督强调监督的全方位、多角度，并非针对监督的时间阶段，与本题所强调的监督时间特征不相关。所以，批准是一种约束力较强的事先监督方式。

4、中央银行利用其声望和地位对商业银行及其他金融机构发出通告或批示影响商业银行的信用创造能力是属于（）

A.信用管制

B.道义劝告

C.窗口指导

D.信用配额

【答案】：B

【解析】“道义劝告”指中央银行利用其声望与地位，对商业银行和金融机构经常发出通告、指示，或与各金融体系的负责人举行面谈，劝告其遵守政府政策，自动采取若干相应措施。

5、社会主义道德是植根于社会主义经济基础，与社会主义的经济、政治、文化状况相适应的社会道德。下列关于社会主义道德说法错误的是（）。

A.社会主义道德建设以诚实守信为重点

B.社会主义道德建设以集体主义为核心

C.社会主义道德以实现共产主义为道德理想

D.社会主义道德以马克思主义的世界观为指导

【答案】：B

【解析】社会主义道德建设以马克思主义的世界观为指导，以实现共产主义为道德理想，以诚实守信为重点。但社会主义道德建设是以以为人民服务为核心，以集体主义为原则，并非以集体主义为核心。所以说法错误的是社会主义道德建设以集体主义为核心这一表述。

6、某知名电视节目组在香山公园随机抽取了30名晨练者,依照调查公司精心设计的调查问卷进行现场提问,并对回答进行了记录。9个月后,在该公园随机抽取了另外30名晨练者对同样的问题作了现场提问,所不同的是此次问题顺序有所改变。结果很多问题的回答和上次的回答很不相同,这说明调查表中所列的一个问题有时候可以得到不同的回答取决于该问题的上一个问题是什么。上述推理基于下面哪一项假设?()

A.对调查表中问题的重新排序没有把所有问题的顺序都做变换

B.对调查表中的问题做了问答的晨练者在9个月后通常记不起当时他们在调查中对每个问题作了怎样的回答

C.实施第二次调查的动机除了想看看调查表中问题的排序变化是否对回答问题产生影响外没有别的用意

D.该调查表中的问题不包含那些晨练者在一年的不同时间里将给出不同回答的问题

【答案】：D

【解析】通过调查者对两份调查问卷的不同回答（这两份调查问卷仅