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2024年广元市昭化区选调城区学校教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，与“郑人买履”体现同一哲理的是（）。

A.防微杜渐

B.指鹿为马

C.按图索骥

D.水滴石穿

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同哲理故事所蕴含哲学道理的理解与辨析。“郑人买履”讲的是有个郑国人因过于相信“尺度”，而买不到鞋子的故事，讽刺了那些墨守成规、迷信教条，不尊重客观事实的人。“防微杜渐”体现的是量变和质变的辩证关系原理。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，所以要在不良事物刚露头时就及时防止其扩大和发展。“指鹿为马”是故意颠倒黑白、混淆是非，它违背了真理的客观性，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，不以人的意志为转移。“按图索骥”原意是按照画像去寻求好马，比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求。这和“郑人买履”一样，都体现了做事拘泥于教条、不注重实际情况的哲理。“水滴石穿”同样体现的是量变和质变的辩证关系，水一直滴可以把石头滴穿，说明只要有恒心，不断努力，微小的力量也能做出很难办的事。综上，与“郑人买履”同一哲理的是“按图索骥”。

2、女生A说：“我这只包是马莎兰缇，是在香港买的新款。”女生B说：“看我这只带蝴蝶结的啄木鸟包。”女生C说：“我的是金利来印花斜挎包。”上述三名女生的消费，是（）引发的。

A.从众心理

B.求异心理

C.攀比心理

D.求实心理

【答案】：C

【解析】本题主要考查不同消费心理的特点，并据此判断题干中女生们的消费行为是由哪种心理引发的。从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。求异心理追求标新立异、与众不同的效果。求实心理是消费者在选择商品时，往往考虑很多因素，讲究实惠，根据自己的需要选择商品。攀比心理则是基于与他人比较而产生的消费心理，消费者购买商品不是为了实用和需求，而是为了显示自己的富有或地位。在题目描述中，女生A、B、C分别强调自己所买包的品牌、购买地、款式等特点，这是在相互比较自己所拥有的物品，试图通过展示自己包的独特或高档来显示自身的某种优势，这种消费行为是由攀比心理引发的。因此，答案为攀比心理。

3、创新驱动的实质是（）驱动。

A.技术驱动

B.教育驱动

C.人才驱动

D.经济驱动

【答案】：C

【解析】创新驱动的实质是人才驱动。人才是创新的核心要素和第一资源，是推动创新发展的关键力量。创新活动需要依靠具备专业知识、创新思维和实践能力的人才来实施。他们能够创造新技术、新方法、新商业模式等，从而推动产业升级和经济发展。虽然技术是创新的重要表现形式和支撑，但技术的研发和应用归根结底依赖于人才；教育是培养人才的重要途径，为创新提供智力支持，但它本身不是创新驱动的实质；经济是创新的目标和成果体现之一，良好的经济环境可以为创新提供资金等保障，但不能作为创新驱动的实质。所以创新驱动的实质是人才驱动。

4、乡村振兴的总体要求不包括（）。

A.治理有效

B.青山绿水

C.乡风文明

D.生态宜居

【答案】：B

【解析】乡村振兴的总体要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。其中，产业兴旺是解决农村一切问题的前提，生态宜居是乡村振兴的内在要求，乡风文明是乡村振兴的紧迫任务，治理有效是乡村振兴的重要保障，生活富裕是乡村振兴的根本目的。而青山绿水并非乡村振兴总体要求的规范表述，所以这道题应选与总体要求不匹配的表述，即青山绿水。

5、社会主义市场经济与资本主义市场经济的主要区别在于（）。

A.竞争方式不同

B.政府控制手段不同

C.所有制基础不同

D.政治体制不同

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济与资本主义市场经济有诸多区别，关键在于所有制基础不同。资本主义市场经济以私有制为基础，生产资料归私人所有，这决定了其生产目的是追求资本家的私人利益最大化，容易产生贫富两极分化等问题。而社会主义市场经济以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，公有制的主体地位确保了国家能够从全体人民的利益出发，进行宏观调控和资源配置，实现共同富裕的目标。竞争方式上，无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济，都存在市场竞争，且都遵循一定的市场规则，比如公平竞争、优胜劣汰等，不是两者的主要区别。政府控制手段方面，现代资本主义国家也会运用财政政策、货币政策等进行宏观调控，社会主义市场经济同样强调政府的宏观调控作用，二者只是在调控的侧重点、力度和方式上有差异，但这并非本质区别。政治体制不属于经济体制的范畴，题干问的是社会主义市场经济和资本主义市场经济的区别，主要关注的是经济领域的特征，政治体制不是二者在经济层面的主要区别。综上，社会主义市场经济区别于资本主义市场经济的主要之处在于所有制基础不同。

6、