大班健康活动《我换牙了》教案设计.pptxVIP

大班健康活动《我换牙了》教案设计

目录

02

活动过程设计

01

活动背景与目标

03

教学内容分解

04

教学资源与活动延伸

05

教学评估与反思

01

活动背景与目标

Chapter

牙齿生长规律

讲解换牙期间需要注意的口腔卫生习惯和饮食习惯。

换牙期注意事项

换牙期的心理引导

帮助幼儿建立正确的换牙观念，减轻换牙期的焦虑和不安。

介绍乳牙和恒牙的区别，解释换牙的自然过程。

换牙现象的自然引入

核心教学目标设定

认知目标

让幼儿了解换牙的基本知识和过程。

技能目标

情感目标

引导幼儿掌握正确的刷牙方法和口腔卫生习惯。

激发幼儿对口腔健康的关注和兴趣，培养保护牙齿的意识。

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幼儿经验与材料准备

幼儿经验准备

了解幼儿对换牙的了解程度，以及他们的换牙经历。

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教学材料准备

准备牙齿模型、牙刷、牙膏等教学材料，以便更好地进行演示和互动。

学习环境准备

创设一个轻松、愉快的学习氛围，让幼儿能够积极参与活动。

02

活动过程设计

Chapter

引导幼儿分享自己换牙的经历和感受，了解换牙是成长的一部分。

通过分享，让幼儿感受到换牙是正常的生理现象，减少换牙时的恐惧和焦虑。

鼓励幼儿提出关于换牙的疑问，为后续环节做铺垫。

导入环节：幼儿换牙经验分享

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认知环节：牙齿结构与功能科普

介绍牙齿的基本结构，包括牙冠、牙颈和牙根等部分。

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讲解牙齿的类型及功能，如切牙用于咬断食物，尖牙用于撕裂食物，磨牙用于咀嚼食物。

02.

通过模型、图片等形式，让幼儿直观地了解牙齿的形态和结构。

03.

分组进行牙齿健康调查，记录幼儿的牙齿状况，如龋齿、牙列不齐等问题。

互动环节：牙齿健康调查实践

引导幼儿反思自己的牙齿健康状况，找出存在的问题并制定改进计划。

通过实践活动，让幼儿学会关注自己的牙齿健康，并培养良好的口腔卫生习惯。

强调保护牙齿的重要性，让幼儿认识到牙齿健康对日常生活的影响。

鼓励幼儿将学到的知识应用到日常生活中，成为护牙小卫士。

总结本次活动中学到的护牙知识，如每天刷牙、饭后漱口等。

总结环节：护牙知识巩固

03

教学内容分解

Chapter

牙齿的分类与功能

讲解牙齿的组成部分，如牙釉质、牙本质、牙髓等。

牙齿的结构

牙齿的生长与脱落

阐述乳牙与恒牙的生长周期及自然脱落过程。

介绍门牙、尖牙、磨牙等不同类型的牙齿及其作用。

牙齿基础知识

换牙期注意事项

换牙期的正常现象

解释换牙期间出现的牙齿松动、牙龈出血等正常现象。

乳牙滞留与早失的处理

换牙期的饮食调整

说明乳牙滞留或过早脱落的原因及相应处理方法。

强调营养均衡，避免过硬、过软食物对牙齿的影响。

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牙齿保健方法

正确刷牙的方法

演示并指导巴氏刷牙法，强调刷牙的力度和角度。

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牙线的使用

教授如何使用牙线清洁牙缝，预防蛀牙。

定期口腔检查

强调定期到专业牙科进行口腔检查和保健的重要性。

04

教学资源与活动延伸

Chapter

包括口腔镜、探针等，让孩子了解看牙医时使用的工具。

牙医工具

通过生动的图画，让孩子了解如何保护牙齿。

牙齿保健绘本

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用于演示牙齿的结构和换牙的过程。

牙齿模型

记录每个孩子的换牙情况，让孩子了解换牙的进程。

换牙记录表

教具准备清单

请家长协助孩子记录换牙情况，并与孩子一起讨论换牙的过程和感受。

家园共育方案

家长配合

鼓励家长定期为孩子进行口腔检查，及时发现并处理牙齿问题。

家庭口腔检查

家长要督促孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，保持口腔卫生。

生活习惯培养

05

教学评估与反思

Chapter

知识掌握

幼儿是否能够正确识别牙齿的种类和功能，了解换牙的过程和重要性。

行为习惯

幼儿是否能够养成良好的口腔卫生习惯，如每天刷牙、饭后漱口等。

情绪管理

幼儿是否能够面对换牙带来的不适和困扰，积极寻求帮助和安慰。

合作能力

幼儿是否能够与同伴分享换牙的经历，并互相帮助和关心。

幼儿学习效果评估指标

常见问题解决方案

牙齿松动

引导幼儿了解牙齿松动的正常生理过程，避免过度担心和紧张。

乳牙滞留

鼓励幼儿多吃硬物，促进乳牙自然脱落；若乳牙长时间滞留，及时就医。

恒牙错位

及时纠正幼儿不良习惯，如咬手指、口呼吸等，避免恒牙错位。

情绪波动

关注幼儿情绪变化，及时给予安慰和鼓励，帮助幼儿缓解不安情绪。

通过更多的图片、视频等形象生动的方式，帮助幼儿更全面地了解换牙的知识。

结合音乐、游戏等元素，丰富活动形式，提高幼儿的参与度和兴趣。

邀请家长参与活动，共同关注幼儿的换牙情况，促进家园共育。

针对不同幼儿的实际情况，提供个性化的指导和帮助。

活动改进建议

加强知识讲解

拓展活动内容

加强家园合作

关注个体差异

牙齿健康小卫士

鼓励幼儿将学到的知识应用到日常生活中，争当牙齿