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山东高考：语文必考知识点归纳

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

基础知识

-汉字读音：多音字、形声字、易读错字是考查重点。像“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”；“莘莘学子”的“莘”读“shēn”，不读“xīn”。平时要多积累，通过做练习题、翻阅字典等方式，强化对易错读音的记忆。

-汉字书写：要注意形似字和同音字的区别。比如“松弛”不能写成“松驰”，“一筹莫展”不能写成“一愁莫展”。可以准备一个错题本，把自己写错的字整理下来，经常复习。

-词语运用：包括实词、虚词和成语的辨析与运用。对于实词，要结合语境分析其语义侧重点、搭配对象等；虚词要注意其逻辑关系和使用规则；成语要理解其含义、感情色彩和使用范围。例如“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，不能用来形容其他事物。

文言文阅读

-常见实词：积累常见实词的多种含义，如“兵”有“兵器”“士兵”“军队”“战争”等意思。可以通过反复阅读文言文经典篇目，结合注释和译文，加深对实词的理解和记忆。

-常见虚词：掌握“之、乎、者、也、其、而、以”等虚词的用法和意义。比如“之”，在“助词，的”“主谓之间，取消句子独立性”“宾语前置的标志”等不同语境中的用法不同。可以通过做专项练习，准确把握虚词的用法。

-文言句式：判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等是常考句式。例如“廉颇者，赵之良将也”是判断句；“不拘于时”是被动句。要学会通过标志词和句子结构来识别和翻译这些特殊句式。

-文言文翻译：遵循“信、达、雅”的原则，以直译为主，意译为辅。翻译时要注意重点实词、虚词的翻译，以及特殊句式的调整。比如“沛公军霸上”应翻译为“沛公在霸上驻军”，“军”是名词作动词，要准确翻译出来。

古诗词鉴赏

-诗歌意象：了解常见意象的象征意义，如“月”常常寄托思乡、思念之情；“雁”象征游子的思乡怀亲之情和羁旅伤感。在鉴赏诗歌时，通过分析意象来把握诗歌的情感和主旨。

-诗歌情感：把握诗歌所表达的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志未酬的悲愤等。可以从诗歌的标题、作者、注释、意象等方面入手，分析诗歌的情感基调。

-表达技巧：包括修辞手法（比喻、拟人、夸张等）、表现手法（借景抒情、托物言志、对比等）和抒情方式（直接抒情、间接抒情）。例如“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了庐山瀑布的雄伟壮观。

现代文阅读

-论述类文本：理解文本的核心观点、论证结构和论证方法。常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。阅读时要理清文章的逻辑思路，准确把握作者的观点。

-文学类文本：注重对人物形象、情节结构、环境描写和主题思想的分析。分析人物形象可以从人物的外貌、语言、动作、心理等方面入手；理解情节结构要关注情节的发展、高潮和结局；环境描写有烘托气氛、推动情节发展等作用。

-实用类文本：包括新闻、传记、报告等。要学会筛选和整合信息，准确概括文本的主要内容和关键信息。同时，要关注文本的文体特点和写作目的。

写作

-立意：立意要准确、深刻、新颖。可以从材料中提取关键信息，结合自己的生活经验和思考，确定一个有价值的立意。例如，对于以“挫折”为话题的作文，可以从挫折能使人成长、挫折是成功的垫脚石等角度立意。

-结构：常见的结构有总分总、总分、分总等。开头要简洁明了，引出主题；中间论述部分要条理清晰，层次分明；结尾要总结全文，升华主题。比如写议论文，可以采用“提出问题-分析问题-解决问题”的结构。

-素材：积累丰富的素材，包括名人故事、时事热点、名言警句等。在写作时，要根据立意和主题选择合适的素材，使文章内容充实、有说服力。例如，写关于“坚持”的作文，可以引用“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的名言，以及爱迪生发明电灯的故事。

-语言表达：语言要通顺、流畅、生动。可以运用一些修辞手法和优美的词语，增强文章的感染力。同时，要注意语言的逻辑性和准确性，避免出现语病和歧义。

希望这些知识点能帮助你在山东高考语文中取得好成绩，加油！