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上海高考：英语必考知识点总结

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

词汇部分

1.核心词汇

-高考常考的动词，像“acquire（获得）”“accommodate（容纳；提供住宿）”“advocate（提倡）”等。这些动词不仅要记住词义，还要掌握它们的搭配。比如“acquireknowledge（获得知识）”，“accommodatesb.withsth.（向某人提供某物）”，“advocatedoingsth.（提倡做某事）”。

-形容词方面，“abundant（丰富的）”“ambitious（有雄心的）”“authentic（真实的）”等是重点。例如“anabundantsupplyoffood（丰富的食物供应）”，“anambitiousplan（一个有雄心的计划）”，“anauthenticstory（一个真实的故事）”。

-名词里，“access（通道；机会）”“advantage（优势）”“analysis（分析）”等常考。“haveaccessto（有使用……的机会）”，“takeadvantageof（利用）”，“makeananalysisof（对……进行分析）”都是常见用法。

2.近义词辨析

-“affect”和“effect”：“affect”是动词，意为“影响”，如“Theenvironmentaffectsourhealth.（环境影响我们的健康）”；“effect”通常作名词，“影响”的意思，常用搭配“haveaneffecton（对……有影响）”，如“Parentsshouldknowhowtheirwordshaveaneffectontheirchildren.（父母应该知道他们的话对孩子有怎样的影响）”。

-“boring”和“bored”：“boring”用来形容事物“令人厌烦的”，如“Thismovieisboring.（这部电影很无聊）”；“bored”用来形容人“感到厌烦的”，如“Imboredwiththismovie.（我对这部电影感到厌烦）”。

语法部分

1.时态和语态

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，客观事实等。比如“Heusuallygoestoschoolbybike.（他通常骑自行车去上学）”，“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转）”。

-现在完成时：强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作或状态。“Ihavealreadyfinishedmyhomework.（我已经完成了我的作业）”，“Hehaslivedherefortenyears.（他已经在这里住了十年）”。

-被动语态：当句子的主语是动作的承受者时用被动语态。如“Englishiswidelyspokenintheworld.（英语在世界上被广泛使用）”。

2.定语从句

-关系代词“which”“that”“who”“whom”“whose”的用法。“which”指物，“who”指人作主语，“whom”指人作宾语，“whose”表示所属关系。例如“ThebookwhichIboughtyesterdayisveryinteresting.（我昨天买的那本书很有趣）”，“Themanwhoisstandingthereismyteacher.（站在那里的那个人是我的老师）”，“ThegirlwhomImetinthestreetismyclassmate.（我在街上遇到的那个女孩是我的同学）”，“Thisisthehousewhosedoorisblue.（这就是那所门是蓝色的房子）”。

-关系副词“when”“where”“why”的用法。“when”指时间，“where”指地点，“why”指原因。“IstillrememberthedaywhenIfirstcametothisschool.（我仍然记得我第一次来到这所学校的那一天）”，“Thisisthefactorywheremyfatherworks.（这就是我父亲工作的工厂）”，“Doyouknowthereasonwhyhewaslate?（你知道他迟到的原因吗）”。

3.名词性从句

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