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山东中考：化学必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学基本概念和原理

1.物质的变化和性质

-物理变化和化学变化：物理变化是没有生成其他物质的变化，比如水的三态变化、玻璃破碎等；化学变化是生成了其他物质的变化，像铁生锈、蜡烛燃烧等。判断的关键在于是否有新物质生成。

-物理性质和化学性质：物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，像颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等；化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，例如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性等。

2.物质的分类

-混合物和纯净物：混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，如空气、海水等；纯净物是由一种物质组成的，像氧气、水等。

-单质和化合物：单质是由同种元素组成的纯净物，分为金属单质（如铁、铜）和非金属单质（如氧气、氢气）；化合物是由不同种元素组成的纯净物，例如二氧化碳、氯化钠等。

-氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，如氧化镁、二氧化硫。

3.分子、原子、离子

-分子：是保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动，分子之间有间隔，分子的质量和体积都很小。

-原子：是化学变化中的最小粒子。原子由原子核（质子和中子）和核外电子构成。

-离子：带电的原子或原子团。阳离子带正电，如钠离子；阴离子带负电，如氯离子。

4.元素

-具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素符号可以表示一种元素，还可以表示该元素的一个原子。

-元素周期表是学习和研究化学的重要工具，共有7个周期、18个族。

化学用语

1.元素符号

-书写规则：“一大二小”，即第一个字母大写，第二个字母小写。

-意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；有些还能表示一种物质（金属、稀有气体、固态非金属单质）。

2.化学式

-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

-写法：单质化学式的写法，金属、稀有气体、固态非金属单质通常用元素符号表示；气态非金属单质一般在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字。化合物化学式的写法，正价在前，负价在后，交叉约简。

-意义：表示一种物质；表示该物质的元素组成；表示该物质的一个分子；表示该分子的原子构成。

3.化学方程式

-用化学式来表示化学反应的式子。

-书写原则：以客观事实为依据；遵循质量守恒定律。

-书写步骤：写（写出反应物和生成物的化学式）、配（配平化学方程式）、注（注明反应条件和生成物的状态）。

化学实验

1.常用仪器的使用

-试管：可用于少量试剂的反应容器，可直接加热。

-烧杯：用于较多量试剂的反应容器，加热时需垫石棉网。

-量筒：用于量取一定体积的液体，不能加热，不能作反应容器。

-酒精灯：是常用的加热仪器，使用时要注意“三禁止”。

2.基本实验操作

-药品的取用：固体药品一般用药匙或镊子取用，液体药品用倾倒法或滴管吸取。

-物质的加热：给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管口不能对着人。

-仪器的连接和洗涤：连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，再稍稍用力转动插入。洗涤仪器时，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗净。

3.气体的制取

-氧气：实验室制取氧气可以用加热高锰酸钾、分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等方法。

-二氧化碳：实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，不能用浓盐酸（有挥发性，使制得的二氧化碳不纯），也不能用稀硫酸（生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行）。

身边的化学物质

1.空气

-空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。

-空气中氧气含量的测定实验：红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水进入集气瓶，约占集气瓶容积的1/5。

-空气污染与防治：空气污染物主要有有害气体（一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等）和烟尘。防治措施有加强大气质量监测、使用清洁能源、植树造林等。

2.氧气

-物理性质：无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

-化学性质：比较活泼，具有氧化性，能支持燃烧。例如，碳在氧气中燃烧发出白光，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰。

-用途：供