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最新校园国庆活动方案校园国庆活动方案策

划优质

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，需要提前准

备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实

施办法细则，步骤等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案

吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

最新校园国庆活动方案校园国庆活动方案策划优质篇一

小学生语言表达的能力，即口语交际和写作的能力，是衡量小学语

文教育教学质量的一个重要标准。一方面为激发学生的学习兴趣，全面

提高小学生演讲与匚才的综合素质，另一方面为小学生创设才艺表演的

平台，我校课题组“在阅读教学中发掘学生语言表达能力生长点的实践

研究”结合“书香校园，温馨育人”的文化主题，决定在学生中开展读

书节活动，举行“我的读书故事”演讲比赛。

二、参赛对象：

一至六年级全体学生

三、比赛方式：

初赛：各科任老师以班为单位，每班选出优秀学生参加学校复赛。

1、一至六年级每年级由学科组决出前两名进入决赛，即一至六年

级共14位选手参加决赛。

2、学科组长于十五周四前完成初赛筛选，并将决赛名单和诵读作

品的电子稿上交柳静老师。

四：决赛时间：

20__年12月9日

五、比赛地点：

初赛：各班教室决赛：学校电教室

六、比赛要求：

1、必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，内容

不限，要求形式多样，突出个性，展示班级特色，贴近学生生活实际，

学生们喜闻乐见的内容，适合儿童年龄特点，思想健康向上。

2、各个班级可在演讲的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创

造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

3、要求语音清晰准确、抑顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得

体大方、具有感染力。

七、相关事项：

1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心

辅导学生进行比赛。

2、决赛时，由学生抽签决定上场比赛顺序。

3、全校师生上课铃响后，由班主任老师组织有序进场，由范燕燕

老师负责场地安排，观看过程中，班主任要负责班级纪律。

4、主持人：

统分：；

评委：各年级语文教研组长；

5、奖项设置和评奖办法：

本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，比赛实行百十

分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者去（掉一个最

高分，去掉一个最低分，取平均分）

八、评分标准：

1、仪态1分服（装、仪容、态度等）

2、普通话2分咬［字，吐字清晰，自然流露）

3、内容3分（内容完整、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）

4、表现技巧3分表（情、声调、对感情与张力的表现、感染力、整

体表现等）

5、其它1分时（间掌控、创意特色呈现等）

最新校园国庆活动方案校园国庆活动方案策划优质篇二

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我

最喜爱的图片二

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团

层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，

形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次领巾专题广播，国旗下的讲话，

要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队

等系列活动，并评选优秀方案。

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，

增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式唱（歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国

妈妈的热爱。