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教案
第三十二节效果展示课
活动目标:1、展示听算和组成口诀,使家长看到孩子的进步
2、展示幼儿看算速度
重点难点:涉及双口诀习题的运算
活动准备:算理拼玩器看算题卡证礼品
活动过程:
(一)导入
小朋友们好,今天我们一起和上课,高兴吗?我们要好好表现对不对啊?现在我来给猜个
谜语等等吧。看谁的小脑袋最灵活,最聪明身穿I袄黄又黄,怒啸一声众兽慌,虽然不带兵和将,自称山
中一大王.猜一猜,对了是那再来看看谁的小手最灵活.
游戏等待家长............
(二)展示开始:
师:小朋友们,都来了我们一起上课吧,拍拍小手请坐好---拍拍小手我坐好.老师先和
说几句话,请小朋友安静
*感谢家长
师:各位家长,大家好!非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加孩子的家长会.这一学期孩子们进步都很
大,接下来我们就把这学期学的知识给大家做以下展示,希望孩子们的表现能让大家满意,谢谢!
*展示开始
师:小朋友们,准备好了吗?那要加油啊!
双手准备—单手10以内加减多笔运算2+2-3+5-1+4-7+8+5-1..
师:小朋友们刚才表现的真棒!奥特曼鼓励一下吧!现在来复习减法口诀,一起背一下吧!背诵1加4,5博
士;5-4=,5-1=4;2加4,6猴子;6-4=2,6-2=4;3加4,7桃子;7-3=4,7-4=3;4加4,8兄弟,8-4=4;2加3,5指
山;5-3=2,5-2=3;3加3,6;6-3=3.非常好,喜刷刷鼓励一下吧!小朋友们口诀都记得非常好,现在来出到题
考考吧练习三笔加减5的习题5道:12+43-21
24+11-1233+24-3224+41-3413+32-24
师:小朋友们还记得我们的进小贴士吗?
请你给我拍拍手,我来提问你来答,快快转换小贴士
加9怎么加?-加9就是减1左手加10;
加8怎么加?-加8就是减2左手加10;
加7怎么加?-加7就是减3左手加10。
加6怎么加?-加6就是减4左手加10。
加5怎么加?-加5就是减5左手加10。……
师:比比谁最棒!涉及进习题,家长互动请家长拿计算器检查对与错12+1829+2534+1627+1738+15
11+19+3412+18+3524+17+1124+18+3227+15+43
给小朋友和家长发
师:现在再来考考小朋友组成口诀记得好不好?
大家一起唱一闪一闪亮晶晶儿歌,背组成口诀2-10
师:复手拍拍的游戏,请小朋友练习看算,看看今天的火眼金睛他是谁?家长计算器检验
35-2126-1237-2348-2436-24
15+2529+1938+1729+1834+26
嗨嗨!你真棒!继续加油你更棒!
师:小朋友们表现的都很棒,我们一起放松一下吧!放音乐--兔子舞
*发证
师:今天小朋友们都可以试啦,点到名字的来领.--发证
*讲解下期内容
师:各位家长下学期我们学习请家长在家给孩子复习,开间,见园里!
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