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2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、人生的价值和意义，并不在于别人对自己如何_____，_____，_____，而在于自己对社会、对历史的发展作出何种贡献。填入画横线部分最恰当的一项是()

A.拥戴钦羡崇拜

B.钦羡拥戴崇拜

C.羡慕崇敬膜拜

D.钦佩爱戴评价

【答案】：B

【解析】横线上的三个词语需连续且呈递进关系。“钦羡、拥戴、崇拜”这三个词语的词义依次递进，符合题目要求。“羡慕、崇敬、膜拜”这三个词的词义同样是依次递进的，然而“膜拜”指跪在地上举两手虔诚地行礼，用于宗教崇拜时是褒义，但在日常语言环境中使用会带有贬义。所以应选择“钦羡、拥戴、崇拜”这组。考点：言语理解

2、在动态的经济社会环境下，时常会有部分人员进行工作变动，可能更换职业，或者更换雇主，还有的可能调往其他地区工作。当某项合同到期时，也会出现劳动力冗余的情况。在这些情形下，相关人员在未找到下一份工作之前，往往会经历短暂的失业。这种类型的失业被称为（）。

A.结构性失业

B.季节性失业

C.摩擦性失业

D.常态性失业

【答案】：C

【解析】本题可根据不同失业类型的定义，分析题目所描述的失业情况，进而判断其所属的失业类型。结构性失业主要是由于经济结构（包括产业结构、产品结构、地区结构等）发生了变化，现有劳动力的知识、技能、观念、区域分布等不适应这种变化，与市场需求不匹配而引发的失业。题干中并未体现出经济结构变化与劳动力不匹配的信息，所以该情况不属于结构性失业。季节性失业是指由于某些部门的间歇性生产特征而造成的失业。主要是受季节因素影响，例如农业、旅游业等行业在淡季会出现劳动力闲置。而题干描述的失业情况并非是由季节因素导致的，所以不属于季节性失业。摩擦性失业是指劳动者在正常流动过程中所产生的失业。例如劳动者在换工作、换职业、换雇主、调到其他地区工作或者合同到期寻找新工作等过程中，在未找到另一个工作之前，常常会有短暂的失业，这与题干所描述的情况相符，所以这种类型的失业属于摩擦性失业。常态性失业并不是一个标准的经济学失业类型术语，通常在经济学中主要讨论的失业类型为摩擦性失业、结构性失业、季节性失业、周期性失业等，所以该选项不符合要求。综上，答案是摩擦性失业。

3、2016年，全国有16个省份相继出台了本地区高考改革方案，多省份改革重点聚焦于招生批次和科目设置的改革，（）成为发展趋势。

A.文理分科

B.文理不分科

C.一二本不分

D.民办公办不分

【答案】：B

【解析】该题主要考查2016年多省份高考改革重点所呈现的趋势。高考改革中，改革招生批次和科目设置是重点内容。在科目设置方面，随着教育理念的更新和对学生综合素质培养的重视，打破传统的文理分科模式，实行文理不分科能让学生更全面地发展，符合教育改革的方向和要求，是当时多省份高考改革的趋势。而文理分科是传统的高考模式，不符合改革趋势。一二本不分主要是招生批次方面的改革，并非题目所强调的成趋势的重点内容。民办公办不分与高考改革招生批次和科目设置的重点并无关联。所以本题正确答案应是文理不分科。

4、根据我国宪法规定，下列属于民族自治地方的选项是（）。

A.广西壮族自治区、长白朝鲜族自治县、靠山满族乡

B.湘西士家族苗族自治州、青龙满族自治县、敖鲁古雅鄂温克乡

C.内蒙古自治区、凉山彝族自治州、大厂回族自治县

D.宁夏回族自治区、恩施土家族苗族自治州、凉水朝鲜族乡

【答案】：C

【解析】民族自治地方是建立在实行民族区域自治地方的具有自治权利和地位的地方行政单位。根据《中华人民共和国宪法》规定，我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级，不包括民族乡。第一组选项中“靠山满族乡”属于民族乡，并非民族自治地方。第二组选项中“敖鲁古雅鄂温克乡”属于民族乡，不属于民族自治地方。第三组选项中内蒙古自治区属于自治区，凉山彝族自治州属于自治州，大厂回族自治县属于自治县，均为民族自治地方。第四组选项中“凉水朝鲜族乡”属于民族乡，不是民族自治地方。综上，正确选项体现为包含自治区、自治州、自治县，且不包含民族乡的一组。

5、科学发展观的根本方法是（）

A.全面发展

B.以人为本

C.统筹兼顾

D.全面协调

【答案】：C

【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方，既能总揽全局、统筹规划，又能抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。全面发展强调经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面都要发展；以人为本突出以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展；全面协调注重发展的全面性、协调性和可持续