2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题附答案详解（典型题）.docxVIP

2022年云南玉溪师范学院附属小学区内选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、实现公有制与市场经济相结合的有效途径是（）。

A.建立现代企业制度

B.实行股份合作制

C.建立混合经济

D.坚持公平与效率相结合

【答案】：A

【解析】实现公有制与市场经济相结合的关键在于找到一种能够适应市场经济要求，同时保持公有制经济活力和优势的企业组织形式和经营机制。建立现代企业制度是实现公有制与市场经济相结合的有效途径。现代企业制度以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件。它能够使公有制企业适应市场经济的运行规则，实现自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束，从而将公有制的优越性与市场经济的活力有机结合起来。股份合作制是一种集股份制与合作制特点于一体的企业组织形式，它在一定程度上可以促进企业的发展，但并非实现公有制与市场经济相结合的最有效途径，它的适用范围和影响力相对有限。混合经济是指多种所有制经济并存的经济形态，它强调的是经济成分的多元化，本身并不能直接解决公有制与市场经济相结合的具体问题，只是经济结构的一种描述。坚持公平与效率相结合是社会经济发展中需要遵循的原则，主要侧重于分配领域和宏观经济政策目标的考量，并非实现公有制与市场经济相结合的具体途径。综上，实现公有制与市场经济相结合的有效途径是建立现代企业制度。

2、下列选项中，哪一项措施与政府增加企业税负的效果相同（）。

A.提高社会保险缴费比例

B.增加企业可支配利润额

C.提高个人所得税起征点

D.提高部分行业进入门槛

【答案】：A

【解析】政府增加企业税负，会使企业的经营成本增加，可支配资金减少。提高社会保险缴费比例，企业需要为员工缴纳更多的社会保险费用，这会直接增加企业的成本支出，与政府增加企业税负的效果是一样的，都是让企业的负担加重、可支配资金减少。增加企业可支配利润额会使企业拥有更多的资金用于自身发展等，与增加税负使企业可支配资金减少的效果相反。提高个人所得税起征点主要影响的是个人的纳税情况，是针对个人收入的税收调整，对企业税负没有直接影响。提高部分行业进入门槛，主要是从行业准入的角度进行限制，影响的是企业进入特定行业的难易程度，与企业税负并无直接关联。综上，措施同政府增加企业税负效果一样的是提高社会保险缴费比例。

3、鳍足类中分布最广的一类动物是（），其在海水和淡水湖泊中均有分布，其中，南极数量最多，其次是北冰洋、北大西洋、北太平洋等地。

A.海豹

B.海象

C.白熊

D.企鹅

【答案】：A

【解析】本题主要考查对鳍足类动物分布特点的了解。鳍足类是适应水中生活的海洋哺乳动物。选项中提到的海豹是鳍足类中分布最广的一类动物，它们既可以在海水里生存，也能在淡水湖泊中生活，且在南极数量最多，在北冰洋、北大西洋、北太平洋等地也有分布，符合题目描述。海象主要生活在北极海域，分布范围远不如海豹广泛。白熊即北极熊，它并非鳍足类动物，北极熊属于熊科，是陆地食肉动物，主要活动区域是北冰洋附近的海冰上。企鹅虽然生活在海洋周边，但它属于鸟类，不属于鳍足类动物，且企鹅主要分布在南半球，尤其是南极地区。综上，正确答案是海豹。

4、精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革，最大限度地消除浪费和降低库存以及缩短生产周期，力求实现低成本准时生产的技术，其最终目的是通过流程整体优化、均衡物流、高效利用资源、消灭一切库存和浪费，达到用最少的投入向顾客提供最完美价值的目的。根据上述定义，下列属于精益生产的是（）

A.为了抢占市场，甲公司不断提高空间利用率

B.乙公司投入了大量资金以缩短其产品生产周期

C.丙公司的强大供货体系保证它能随时满足客户

D.丁公司充分发挥自身优势建立了超快的物流系统

【答案】：D

【解析】精益生产目的是消除浪费、降低库存等，用最少投入提供完美价值。建立超快物流系统能高效利用资源、均衡物流，符合精益生产理念；提高空间利用率、大量投入资金、强大供货体系均不符。

5、某年10月，100欧元可兑换人民币874.22元；五个月后，100欧元可兑换人民币817.39元。这表明（）。

A.我国企业进口技术设备成本增加

B.我国出口到欧洲的产品竞争力上升

C.我国公民赴欧洲留学成本降低

D.欧洲公民到我国旅游所需费用减少

【答案】：C

【解析】汇率是两种货币之间的兑换比率。在这一案例中，100欧元兑人民币的金额从874.22元降低到817.39元，意味着欧元贬值，人民币升值。人民币升值，同样数量的人民币能兑换更多欧元。对于我国公民赴欧洲留学而言，他们用相同的人民币可以兑换到更多欧元用于支付留学费用，所以留学成本降低。