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2025年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试笔试试题
第一部分单选题(50题)
1、将公文划分为上行文、平行文、下行文,这种分类方式是按()进行的。
A.行文关系
B.行文类别
C.秘密等级
D.发文目的
【答案】:A
【解析】公文按照行文关系可分为上行文、平行文、下行文。上行文是下级机关向所属上级机关的发文,平行文是同级机关或不相隶属机关之间的发文,下行文是上级机关对所属下级机关的发文。行文类别并非公文分类的常见标准;秘密等级是按公文内容涉密程度对公文进行的分类;发文目的通常不是用于将公文分为上行文、平行文、下行文的依据。所以答案是按行文关系分类。
2、以下有关行政手段的说法,不正确的是()。
A.行政手段是一种对国民经济进行间接调控的手段
B.行政手段具有直接性、权威性、强制性、无偿性和速效性等特点
C.在国民经济出现混乱、面临困难的情况下,行政手段能显示它的重要作用
D.随着我国社会主义市场经济的建立和不断完善,行政手段的运用范围将逐步缩小
【答案】:A
【解析】行政手段是国家凭借行政权力,通过颁布行政命令,制定政策、措施等形式,对商业经济活动进行宏观调控或干预的方式或方法。它具有直接性、权威性、强制性、无偿性和速效性等特点,是一种对国民经济进行直接调控的手段,并非间接调控。在国民经济出现混乱、面临困难的情况下,行政手段能显示它的重要作用。随着我国社会主义市场经济的建立和不断完善,市场在资源配置中起决定性作用,行政手段的运用范围将逐步缩小。所以不正确的说法是行政手段是一种对国民经济进行间接调控的手段。
3、下列各项体现矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是()。
A.绳锯木断,水滴石穿
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏
【答案】:D
【解析】该题主要考查对辩证法思想中矛盾双方相互依存相互转化的理解。需分析各表述所蕴含的哲学道理,判断是否符合矛盾双方相互依存相互转化这一特征。“绳锯木断,水滴石穿”体现的是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,通过长时间的积累实现从量到质的转变,并非矛盾双方相互依存相互转化。“千里之堤,溃于蚁穴”同样强调的是量变引起质变的原理,指一个小的蚁穴不断发展最终可能导致千里长堤的崩溃,没有体现矛盾双方的这种关系。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达的是在追寻真理的道路上,人们要不畏艰难、坚持不懈地探索,主要体现的是一种坚定追求目标的精神,与矛盾双方相互依存相互转化无关。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”意思是福与祸相互依存,可以相互转化。说明祸和福这一对矛盾体,在一定条件下会向对方转化,体现了矛盾双方相互依存且相互转化的辩证法思想。综上,包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。
4、“忧民之忧者,民亦忧其忧。”只要政府真心实意为群众办实事,竭尽全力解决民生问题,就必然会赢得人民群众的拥护,更充分地调动人民群众的积极性和创造性。对政府而言,切实解决民生问题,最重要的是()。
A.公民要支持政府的工作
B.政府要履行好职能,包办一切
C.建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能
D.精简政府机构,弱化政府职能
【答案】:C
【解析】题干强调政府要切实解决民生问题,也就是要明确政府在解决民生问题时的关键举措。要解决民生问题,需要政府履行相关职能,为人民群众提供更好的服务。公民支持政府工作虽然有助于工作开展,但重点在于政府自身如何行动,所以不是解决民生问题最重要的。政府不能包办一切,现代社会事务复杂多样,政府应有所为有所不为,包办一切既不现实也不符合政府职能转变的方向。建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能,能够直接针对民生问题,为群众提供优质的公共服务,切实解决群众的实际困难,这是政府解决民生问题的重要途径。精简政府机构并不等同于弱化政府职能,而且弱化政府职能不利于解决民生问题,政府需要在合理的规模下有效履行职能。所以,解决民生问题最重要的是建设服务型政府,强化社会管理和公共服务职能。
5、择案规则是决策群体选定最终决策方案的程序和办法,其中“一票否决”规则又称为()。
A.全体一致原则
B.多数决定少数原则
C.少数服从多数原则
D.赞成投票原则
【答案】:A
【解析】择案规则是决策群体选定最终决策方案的程序和办法。“一票否决”规则意味着在决策过程中,只要有一个人反对,该方案就不能通过,这要求所有成员都必须达成一致,所以它又称全体一致原则。多数决定少数原则和少数服从多数原则意思相近,指以多数人的意见来决定最终结果,并非“一票否决”。赞成投票原则是让投票者在投票时对所有他认为可以接受的方案投赞成票,得票最多的方案获胜,也不符合“一票否决”的特征。因此
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