2025年九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题及答案详解一套.docxVIP

2025年九江市柴桑区城区中小学校选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、我国古代对年龄有诸多独特称谓，其中满一百岁被称为（）。

A.期颐之年

B.花甲之年

C.不惑之年

D.而立之年

【答案】：A

【解析】本题可通过对各年龄称呼含义的了解来判断。“期颐之年”指的是一百岁，在古代，人至百岁被称为期颐，所以满一百岁的称呼是期颐之年。“花甲之年”指的是六十岁，天干地支组合纪年，六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，所以称“花甲”。“不惑之年”指的是四十岁，意思是人到了四十岁就不会被外界事物所迷惑。“而立之年”指的是三十岁，出自《论语·为政》，意思是人到了三十岁应该能自立于世。综上，满一百岁被称为期颐之年。

2、“你市《关于将XX津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（X政报[2020]15号）悉，现批复如下······”属于公文的（）开头方法。

A.引文式

B.目的式

C.根据式

D.举文式

【答案】：D

【解析】这种开头方法属于举文式。举文式开头通常是先引用对方来文的标题和文号，然后引出下文的批复等内容。在本题中，先提到“你市《关于将XX津港商业性保税仓库扩展为保税区的请示》（X政报[2020]15号）悉”，正是典型的举文式开头。引文式开头一般是引用经典名言、法规条文等；目的式开头是说明行文的目的；根据式开头通常是交代行文的根据和理由。所以此处答案是举文式。

3、鳍足类中分布最广的一类动物是（），其在海水和淡水湖泊中均有分布，其中，南极数量最多，其次是北冰洋、北大西洋、北太平洋等地。

A.海豹

B.海象

C.白熊

D.企鹅

【答案】：A

【解析】本题主要考查对鳍足类动物分布特点的了解。鳍足类是适应水中生活的海洋哺乳动物。选项中提到的海豹是鳍足类中分布最广的一类动物，它们既可以在海水里生存，也能在淡水湖泊中生活，且在南极数量最多，在北冰洋、北大西洋、北太平洋等地也有分布，符合题目描述。海象主要生活在北极海域，分布范围远不如海豹广泛。白熊即北极熊，它并非鳍足类动物，北极熊属于熊科，是陆地食肉动物，主要活动区域是北冰洋附近的海冰上。企鹅虽然生活在海洋周边，但它属于鸟类，不属于鳍足类动物，且企鹅主要分布在南半球，尤其是南极地区。综上，正确答案是海豹。

4、2018年9月，公安部制定出台了《公安派出所出具证明“五个一律”工作规定》。下列关于“五个一律”说法错误的是（）。

A.—律实行首接负责制

B.能够内部核查的，一律不再要求群众提供证明材料

C.一律实行限时办结

D.—律出具书面告知书

【答案】：D

【解析】《公安派出所出具证明“五个一律”工作规定》中明确，要一律实行首接负责制，即群众到公安派出所申请出具证明，接待询问的首位民警为首接责任人，负责对办理事项全程跟进。能够内部核查的，一律不再要求群众提供证明材料，这能避免群众多跑腿，切实为群众减负。同时还要一律实行限时办结，对群众申请办理的证明，符合出具条件且能够当场出具的，应当场出具证明；需要调查核实或者由于其他原因无法当场出具的，应及时告知群众办理时限。而并非一律出具书面告知书。所以说法错误的描述是要一律出具书面告知书。

5、公文与文学作品不同，它要求文件内容必须（）。

A.提出问题

B.实事求是

C.介绍经过

D.沟通信息

【答案】：B

【解析】公文是公务活动的工具，具有权威性和严肃性，其目的是为了处理公务、解决实际问题。这就要求公文内容必须真实、准确地反映客观事实，即实事求是。提出问题只是公文内容可能包含的一部分，并非公文内容的必然要求；介绍经过也不是公文文件内容必须具备的核心要素；沟通信息虽然是公文的一个作用，但并非对文件内容的本质要求。所以文件内容必须实事求是。

6、（）主要用于实现稳定和发展经济、调节收入分配等目标。

A.预算政策

B.支出政策

C.税收政策

D.公债政策

【答案】：C

【解析】税收政策是财政政策的重要组成部分，它主要用于稳定和发展经济、调节收入分配等目标。税收政策通过调整税率、税收结构和税收优惠等手段，可以影响企业和个人的经济行为，进而对经济增长、就业、物价稳定等宏观经济目标产生重要作用。同时，通过累进税制等方式，税收政策能够调节社会成员之间的收入分配差距，促进社会公平。预算政策主要侧重于对政府收支规模和结构进行规划和安排，以实现财政的平衡和合理配置资源。支出政策主要是指政府通过财政支出的规模和方向调整，来影响社会总需求和经济结构。公债政策主要是通过发行和管理公债来调节经济中的资金供求和货币流通量。因此本题应选税收政策。

7、承办公文工作的依据不包括（）。

A.有关法律、法规、制度

B.部分群众的要求

C.上级领导做出的批示

D.上级领导传