人教版语文六年级下册第四单元第十三课董存瑞舍身炸暗堡费曼学习法操作过程.docx

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2026-01-02 发布于广东
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人教版语文六年级下册第四单元第十三课董存瑞舍身炸暗堡费曼学习法操作过程

培训目标

在小学语文高年级教学中，六年级学生正处于思维能力快速发展的关键阶段，面对《董存瑞舍身炸暗堡》这样蕴含深厚历史情感与精神内核的课文，传统单向灌输式教学往往难以触及学生心灵深处。作为一线语文教师，我们常常观察到学生在学习英雄事迹时，容易停留在表面情节记忆，却对人物精神的现实意义缺乏真切体悟。这种教学困境不仅影响了语文核心素养的培养，更可能削弱学生对国家历史的情感认同。因此，本次培训的核心目标在于引导教师将费曼学习法这一科学认知策略深度融入课堂教学，帮助学生从被动接收转为主动建构知识体