《应有格物致知精神》课文精讲.docx

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《应有格物致知精神》课文精讲

一、课文基础信息

1.作者与出处

本文作者丁肇中，美籍华裔物理学家，祖籍山东日照，1976年因发现J/ψ粒子获诺贝尔物理学奖，主要从事高能物理学研究。文章是丁肇中于1991年10月18日在北京人民大会堂“情系中华”大会上接受特别荣誉奖时发表的演讲，后被选入部编版八年级下册语文教材，属于议论文中的演讲词体裁。

2.创作背景

20世纪90年代，中国基础教育受传统理念影响较深，过于注重基础知识和技能的灌输，忽视学生实践能力与创新精神的培养，这与现代科学发展的需求存在脱节。丁肇中结合自身科研经历和对中西方教育的观察，针对这一现状发表演讲，旨在倡导真正的“格物致知”精

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