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土壤的形成教学设计高中地理湘教版必修一(4).docx

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    教学设计

    课题

    土壤的形成

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    植被和土壤是各种自然地理要素的集中体现，并且是我们生活的根基，给予了我们丰盛的衣食，那么我们对于植被和土壤的利用就应该合理、严谨，既要顺应自然、尊重自然，又要更大程度的造福我们人类。为了更好的利用土壤，我们就要充分的认识它。

    2.学习者分析

    学生基础薄弱，虽天天见土壤，但对土壤的了解比较局限，教学中涉及到的问题有：不会选择土壤采集地，采集比较均质化，课上动手能力差

    3.学习目标确定

    1通过野外观察或运用土壤标本，认识

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