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教资面试儿歌题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪首儿歌适合小班幼儿？（）

A.《两只老虎》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《让我们荡起双桨》

答案：A

解析：《两只老虎》歌词简单、节奏明快，旋律活泼，非常符合小班幼儿的认知和接受水平。B选项对于小班幼儿稍难，C选项更适合中大班。

2.儿歌《小星星》的节拍是（）

A.2/4B.3/4C.4/4

答案：B

解析：《小星星》通常以3/4节拍呈现，这种节拍给人一种舒缓、摇曳的感觉，与儿歌营造的氛围相符。

3.下列哪首儿歌具有教育幼儿礼貌待人的内容？（）

A.《我爱我的幼儿园》B.《有礼貌的好宝宝》C.《数鸭子》

答案：B

解析：从歌名就可看出，《有礼貌的好宝宝》重点在于教导幼儿做个有礼貌的孩子，包含礼貌待人的相关内容。

4.儿歌《小红帽》的故事背景是（）

A.森林B.海边C.城市

答案：A

解析：小红帽的故事主要发生在森林里，她去看望生病的奶奶途中遇到大灰狼等情节都在森林场景中。

5.以下儿歌中，不属于传统童谣的是（）

A.《小兔子乖乖》B.《丢手绢》C.《健康歌》

答案：C

解析：《小兔子乖乖》《丢手绢》是流传已久的传统童谣，而《健康歌》是现代创作的具有教育幼儿运动健康理念的儿歌。

6.儿歌《粉刷匠》中，粉刷匠刷墙的动作是（）

A.上下刷B.左右刷C.转圈刷

答案：A

解析：歌词中描述“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得很漂亮，刷了房顶又刷墙，刷子飞舞忙”，体现是上下刷墙。

7.适合中班幼儿演唱的音域一般在（）

A.c1-g1B.d1-a1C.c1-a1

答案：B

解析：中班幼儿声带发育特点决定其适合演唱的音域一般在d1-a1，这个音域范围比较适中。

8.儿歌《拔萝卜》的主题是（）

A.勇敢B.团结C.勤劳

答案：B

解析：故事中老公公一个人拔不动萝卜，大家一起帮忙才拔出萝卜，体现了团结的主题。

9.以下哪种节奏型在儿歌中比较常见？（）

A.XXXB.XXXXC.XXXXX

答案：A

解析：如《数鸭子》等很多儿歌中都常见“XXX”这种节奏型，简单且富有韵律。

10.儿歌《新年好》适合在什么节日演唱？（）

A.春节B.中秋节C.端午节

答案：A

解析：从歌名及歌词内容可判断，《新年好》是在春节等新年相关节日演唱的儿歌。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于摇篮曲特点的有（）

A.旋律轻柔B.节奏缓慢C.歌词简单重复

答案：ABC

解析：摇篮曲是为哄幼儿入睡而唱，轻柔旋律、缓慢节奏和简单重复歌词能营造安静舒适氛围助幼儿入眠。

2.儿歌《娃哈哈》中体现的民族特色元素有（）

A.新疆音乐风格B.维吾尔族舞蹈动作C.传统服饰描述

答案：AB

解析：《娃哈哈》具有典型的新疆音乐风格，旋律欢快，且能让人联想到维吾尔族的舞蹈动作，但歌词中无传统服饰描述。

3.适合大班幼儿欣赏的儿歌具有的特点有（）

A.情节稍复杂B.主题有深度C.歌词富有诗意

答案：ABC

解析：大班幼儿认知能力提升，能理解稍复杂情节、有深度主题，富有诗意的歌词也能满足其审美需求。

4.以下属于问答式儿歌的是（）

A.《什么船儿上月球》B.《比尾巴》C.《我是三军总司令》

答案：AB

解析：《什么船儿上月球》和《比尾巴》都是通过一问一答的形式来展开，而《我是三军总司令》不是问答形式。

5.儿歌的作用包括（）

A.促进语言发展B.培养审美能力C.增强社交意识

答案：ABC

解析：幼儿唱儿歌能锻炼语言表达，感受旋律节奏美培养审美，在集体唱儿歌中增强社交互动与意识。

6.以下儿歌中，包含数字的有（）

A.《数鸭子》B.《一二三四五》C.《小星星》

答案：AB

解析：《数鸭子》有“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”；《一二三四五》直接包含数字，《小星星》无数字。

7.下列关于儿歌演唱形式的说法，正确的有（）

A.有独唱B.有合唱C.有对唱

答案：ABC

解析：儿歌演唱形式多样，独唱可展现幼儿个性，合唱培养合作，对唱增加互动性，都在儿歌演唱中常见。

8.儿歌《春天在哪里》中描绘春天的事物有（）

A.桃花B.燕子C.雪人

答案：AB

解析：歌词中有“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂；春天在哪里呀春天在哪里，春天在那湖水的倒影里，映出红的花呀映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂；春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，看见红的花呀看见绿的