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2025年学历类自考文学概论-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段（2-7岁）的核心特征是？

A.具象思维与守恒能力

B.逻辑运算与抽象思维

C.符号语言与道德判断

D.自我中心与社会互动

2、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心任务是？

A.主动vs内疚

B.勤奋vs自卑

C.同一性vs角色混乱

D.亲密vs嫉妒

3、维果茨基提出的“最近发展区”强调？

A.天赋能力与遗传决定

B.社会互动对潜能的激发

C.个体独立解决问题的水平

D.文化工具对认知的促进

4、加德纳多元智能理论中，音乐智能主要体现为？

A.对节奏、旋律的敏感

B.空间关系的精准判断

C.逻辑数字的抽象推理

D.人际交往的协调能力

5、皮亚杰认为儿童道德发展经历哪些阶段？

A.感知运动→前运算→具体运算→形式运算

B.自我中心→他律→自律→成熟

C.具体运算→形式运算→前运算→感知运动

D.他律→自律→自我中心→成熟

6、布鲁纳发现儿童认知发展的关键阶段是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.具体运算阶段（2-7岁）

C.形式运算阶段（7-11岁）

D.社会互动阶段（学龄期）

7、埃里克森认为青春期（12-18岁）的核心冲突是？

A.亲密vs孤独

B.同一性vs角色混乱

C.勤奋vs自卑

D.自主vs羞耻

8、班杜拉社会学习理论中，观察学习的关键条件是？

A.具体情境与替代强化

B.符号语言与模仿对象

C.自我效能感与榜样示范

D.文化背景与遗传因素

9、儿童文学中“教育性”原则的提出者是？

A.马斯洛

B.鲁迅

C.叶圣陶

D.班杜拉

10、皮亚杰提出儿童认知发展的四个基本阶段是？

A.感知运动→前运算→具体运算→形式运算

B.自我中心→他律→自律→成熟

C.具体运算→形式运算→前运算→感知运动

D.他律→自律→自我中心→成熟

11、皮亚杰的认知发展阶段理论中，形式运算阶段开始于哪个年龄？

A.2-7岁

B.7-11岁

C.12岁及以上

D.18岁及以上

12、维果茨基提出“最近发展区”强调儿童发展的哪一维度？

A.个体潜在能力与教学引导的关系

B.遗传决定与环境影响的比例

C.生理成熟与心理发展的同步性

D.同伴互动与社会文化的作用

13、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.理想vs现实

D.亲密vs孤独

14、布鲁纳“发现学习”理论强调儿童发展的哪种能力？

A.对抽象符号的理解

B.通过探究主动建构知识

C.视觉记忆的强化

D.重复练习强化技能

15、蒙台梭利提出儿童敏感期中，最易形成秩序感的关键期是？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-9岁

D.10-12岁

16、攻击性行为在儿童发展中的主要来源是？

A.家庭暴力模仿

B.同伴互动中的竞争

C.遗传倾向

D.个体情绪管理能力不足

17、加德纳多元智能理论中，与艺术表达直接相关的是？

A.逻辑数理智能

B.人际交往智能

C.身体动觉智能

D.艺术表达智能

18、皮亚杰社会认知理论中，儿童道德判断发展的关键机制是？

A.基于规则的内化

B.同伴互动中的试错

C.权威人物的直接教导

D.文化传统的传承

19、埃里克森青春期（12-18岁）的核心任务是？

A.亲密关系建立

B.主动感vs内疚感

C.道德选择训练

D.职业兴趣探索

20、布鲁纳“支架式教学”的核心原则是？

A.完全独立完成学习任务

B.教师逐步撤除引导支持

C.提供脚手架式阶段性帮助

D.强调知识记忆而非理解

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中，前运算阶段的主要特征是？

A.具象思维与逻辑思维并存

B.中心化思维占主导

C.能理解守恒概念

D.具有抽象推理能力

22、埃里克森心理社会发展阶段中，学龄期（6-12岁）的主要发展任务是？

A.信任感VS不信任感

B.勤奋感VS自卑感

C.主动感VS内疚感

D.自主感VS羞怯感

23、维果茨基提出的最近发展区强调？

A.个体当前实际发展水平

B.教师主导的学习模式

C.社会互动对认知发展的作用

D.独立解决问题能力

24、布鲁纳发现学习理论认为，儿童通过哪种方式构建知识？

A.养成刺激-反应模式

B.主动探索与假设验证

C.经验积累与模仿学习

D.标准化教学体系

25、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能范畴的是？

A.音乐智能

B.运动智能

C.逻辑数学智能

D.社会智能

26、蒙台梭利教育法特别强调？